Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy a 19-20. századi egyetemes – elsősorban nyugat-európai – építőművészet történetének kiemelkedő jelentőségű alkotóival és alkotásaival ismerteti meg a hallgatóságot. Az elsajátítandó ismeretanyag két fő pillére a fentiekkel kapcsolatos történeti, stílustörténeti ismeretek és a művek kép alapján való felismerése. A hallgató legyen képes megkülönböztetni a két évszázad főbb stílusait az egyes főműveken, és lássa a stíluskapcsolatokat, összefüggéseket a különböző életművek és alkotások világában.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kalmár Miklós: Historizmus Századforduló. Az építészet története. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2001.
Vámossy Ferenc: A Modern Mozgalom és a későmodern. Az építészet története. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2002.
Hitchcock, Henry-Russel: Architecture: Nineteenth and Twentieth Centuries. Yale University Press, New Haven and London, 1958, 1963, 1969, 1971, 1977, 1987.
Frampton, Kenneth: A modern építészet kritikai története. Bp., 2002.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Joedicke, Jürgen: Modern építészettörténet. Bp., 1961.
Pevsner, Nikolaus: A History of Building Types. Washington, London, 1976.
Pevsner, Nikolaus: A Modern formatervezés úttörői. Budapest, 1977.
Curtis, William J. R.: Modern Architecture since 1900. London, 1996.
Bergdoll, Barry: European Architecture 1750-1890. Oxford, 2000.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a 19. és a 20. századi egyetemes építészet áttekintésén keresztül fejleszti a hallgatók művészet- és ezen belül építészettörténeti műelemző- és műértelmező készségét. A hallgatók a történeti kontextusban történő építészettörténeti műelemzések során megismerkednek az összehasonlításon alapuló stíluskritikai módszerrel, illetve a lehetséges előképek és analógiák kutatásának és meghatározásának módszertanával. A tantárgy az építészettörténeti stílusok változását a művészettörténeti korszakok keretében vizsgálja, így segítve elő az egyes művészeti ágak közötti összefüggések megértését. A tantárgy elősegíti a korszerű művészettörténeti szaknyelv alkalmazását, a történeti összefüggésrendszerben való művészettörténeti elemzés képességét, valamint fejleszti a kritikai gondolkodást.
