Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az egyetemes és magyar irodalomtörténet áttekintése a drámai műfajok alakulásának tükrében.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az egyes irodalomtörténeti korok jellemzőinek elsajátítása az összehasonlító műelemzéseken keresztül.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A drámai művek értelmezési lehetőségeinek elmélyültebb megismerése a történeti változások tükrében.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Világirodalom (szerk. Pál József), Akadémiai Kiadó, 2008.
Szerb Antal: A világirodalom története, Magvető, 2021.
Bécsy Tamás: Drámamodellek és a mai dráma. Dialóg-Campus Kiadó, 2001.
Goldmann Márta: Az európai dráma és színház története a 18-19. században, EKE, 2020.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Jákfalvi Magdolna – Kékesi Kun Árpád – Ungvári Zrínyi Ildikó: Színháztudományi olvasókönyv, Theatron, 2020.
Kékesi Kun Árpád: A rendezés színháza (Kalligram, 2021)
Visky András: Kihajolni az ablakon. Tanulmányok a drámáról és a színházról, Kalligram, 2021.
Daróczi Anikó – Sepsi Enikő (szerk.): Dráma, színház, spiritualitás, KRE – L'Harmattan, 2020.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Drámai műelemzési szempontrendszerek ismerete, műértelmezési készség, irodalomtörténeti és műfajelméleti tájékozottság. Alapvető színházi, rendezési ismeretek.
