Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus a 20–21. századi Latin-Amerika társadalmi, politikai, gazdasági és kulturális folyamatait vizsgálja. Kiemelt figyelmet kapnak az aktuális események, a globális összefüggések és a régió szerepe a világgazdaságban és a nemzetközi politikában. Az oktatás során folyamatosan feldolgozzuk az online híreket, újságcikkeket, televíziós híradásokat és elemzéseket, így a hallgatók naprakész képet kapnak a régió változásairól.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Latin-Amerika történelmi háttere a 20. században (diktatúrák, demokratizálódás)
Politikai rendszerek és ideológiák (baloldali fordulatok, populizmus, neoliberalizmus)
Gazdasági folyamatok (nyersanyag függőség, globalizáció, egyenlőtlenségek)
Regionális integrációk (pl. Mercosur, CELAC)
Társadalmi kérdések (szegénység, urbanizáció, migráció, őslakos közösségek)
Kulturális trendek (zene, irodalom, film, identitáspolitika)
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Aktuális hírek és események elemzése hiteles források alapján
Rövid ország- és esettanulmányok készítése
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Halperín Donghi, T. (1993): Historia contemporánea de América Latina, 13a ed., Madrid, Alianza. ISBN 9788420676135
Calderón, F. - Castells, M. (2019): La nueva América Latina, México, FCE. ISBN 9789562891912
Castles, S. - Miller, M. (2004): La era de la migración. Movimientos internacionales de población en el mundo moderno, México, Miguel Ángel Porrúa (Colección América Latina y el Nuevo Orden Mundial). ISBN 9789707015418
A. O'Donnell, G. (2015): Contrapuntos: ensayos escogidos sobre autoritarismo y democratización. Buenos Aires, Prometeo Libros. ISBN 9875748706.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Thomas E. Skidmore – Peter H. Smith – James N. Green (2013): Modern Latin America. Oxford, Oxford Univ Press. ISBN 9780199929238
Nilsson, M. – Gustafsson, J. (eds.) (2012): Latin American Responses to Globalization in the 21st Century. London, Palgrave Macmillan ISBN 9780230347748
https://bugarinmauricio.com/wp-content/uploads/2013/08/larg-ch-01-11-12-c1.pdf
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudás
Átfogó ismereteket szerez Latin-Amerika modern kori történeti és kortárs folyamatairól.
Megérti a régió politikai rendszereinek, gazdasági szerkezetének és társadalmi problémáinak összefüggéseit.
Eligazodik a globalizáció, regionális integrációk és nemzetközi kapcsolatok alapvető mechanizmusaiban.
Felismeri a főbb ideológiai irányzatokat és azok történeti beágyazottságát.
b) képesség
Képes az aktuális események és hosszabb távú folyamatok összekapcsolására.
Képes csoportos és egyéni kutatási feladatok elkészítésére.
Képes digitális eszközök használatára információgyűjtés és elemzés céljából (pl. hírfigyelés, adatvizualizáció).
c) attitűd
Nyitott a kulturálisan és politikailag sokszínű régió megértése iránt.
Érdeklődik a globális folyamatok és nemzetközi összefüggések iránt.
Toleráns és érzékeny a társadalmi egyenlőtlenségek, identitás kérdések és kulturális különbségek iránt.
d) autonómia és felelősség
Önállóan képes releváns információk keresésére, szűrésére és értékelésére.
Felelősségteljesen használja a digitális és médiatartalmakat.
Önálló álláspontot alakít ki társadalmi és politikai kérdésekben.
Csoportmunkában aktívan és megbízhatóan együttműködik.
Tudatosan reflektál saját tanulási folyamatára.
Felelősséget vállal az általa készített elemzések és prezentációk szakmai minőségéért.
