Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy átfogó képet nyújtson az álom elméleti megközelítéseiről, különös tekintettel azok irodalmi reprezentációira és szerepére. A kurzus során a hallgatók betekintést nyernek az álomértelmezés pszichológiai, filozófiai és kulturális aspektusaiba, és vizsgálják, hogyan tükröződnek ezek az irodalmi szövegekben különböző korszakokban. A tantárgy célja továbbá annak bemutatása, hogy az álom, mint motívum és narratív eszköz miként működik az irodalmi szövegekben, illetve hogyan járul hozzá a szövegek értelmezéséhez, a tudat és identitás kérdésköréhez.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az álomelméletek történeti és elméleti áttekintése (ókori, középkori, modern és kortárs nézőpontok).
Freud és Jung álomelméleteinek alapjai és irodalmi alkalmazhatósága.
Az álom szerepe a romantikus, szimbolista, modernista és posztmodern irodalomban.
Az álom és a tudattalan, valamint az álom és a nyelv kapcsolata.
Álomnarrációk, narratív technikák, tér- és időkezelés irodalmi szövegekben.
Álommotívumok értelmezése kiemelt irodalmi művekben (pl. Shakespeare, Kafka, Borges, Proust, Csáth Géza, Babits Mihály stb.).
Tematika: Freud és a pszichoanalitikus álomelmélet; Jung és a kollektív tudattalan; Álom a romantikában és szimbolizmusban; Modernizmus és a tudat ábrázolása; Az álom és az idő; A tér poétikája – az álomszerű helyek; Álom a magyar irodalomban; Narratív technikák és álom
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Rövid reflexiós írások a heti olvasmányokról; prezentáció választott irodalmi mű álomértelmezési szempontú elemzéséről; aktív részvétel a közös beszélgetésekben, érvelő vitákban.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Freud, Sigmund: Álomfejtés. 1–2. Helikon, Budapest, 2021. ISBN 9789634798262
Jung, Carl Gustav: Az ember és szimbólumai. Göncöl Kiadó, Budapest, 2000. ISBN 9789639183230
Bachelard, Gaston: A tér poétikája. Kijárat Kiadó, Budapest, 2011. ISBN 9639529953
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Jouvet, Michel: Alvás és álom. Typotex, Budapest, 2001. (Test és lélek). ISBN 9789639664906
Draaisma, Douwe: Az álomszövő. Gondolat, Budapest, 2017. ISBN 9789636937201
Irodalmi művek:
Shakespeare, William: Hamlet.
Poe, Edgar Allan: Novellák és versek.
Kafka, Franz: Az átváltozás.
Babits, Mihály: Gólyakalifa.
Proust, Marcel: Az eltűnt idő nyomában, I. kötet.
Csáth, Géza: Egy elmebeteg nő naplója.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők :
Szövegértelmezési készség fejlesztése: A tantárgy elősegíti a hallgatók komplex szövegértelmezési kompetenciájának fejlesztését, különös tekintettel a szimbolikus, rejtett jelentéstartalmak felismerésére és értelmezésére.
Interdiszciplináris gondolkodás: A pszichológiai, filozófiai és kulturális elméletek integrálásával a hallgatók interdiszciplináris megközelítésben tanulják az irodalmat értelmezni.
Önálló gondolkodás és kritikai szemlélet: Az álomértelmezés sokfélesége ösztönzi a kritikai gondolkodást, az értelmezések közötti különbségek felismerését, illetve az önálló értelmezések megfogalmazását.
Kulturális és történeti kontextusérzékenység: A tantárgy ráirányítja a figyelmet az álomról való gondolkodás kultúra- és korszakfüggő jellegére.
Kreatív íráskészség és reflexió: A tantárgyhoz kapcsolódó opcionális feladatok elősegíthetik a kreatív gondolkodás és az íráskészség fejlődését.
