Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Bevezetés az angol irodalomtudományba és irodalomelméletbe
Tárgy kódja: BBNAN00100
Óraszám: N: 0/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: angol
Követelmény típus: Gyakorlati jegy
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Angol-Amerikai Intézet
Tárgyfelelős oktató: Barcsák János Virgil
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A szeminárium az angol nyelvű irodalmi szövegek olvasásához, értelmezéséhez szükséges alapvető ismeretekbe nyújt bevezetést. A kurzus az alapvető angol irodalomtudományi ismeretek elsajátítása mellett lehetővé teszi az idegen nyelvű szövegértés és szövegképzés kompetenciáinak fejlesztését, valamint a szóbeli önkifejezés gyakorlását is.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

A rímek, rímképletek, verstani ismeretek alapvető terminusai. A próza és drámaelemzés alapvető fogalmai.

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

A hallgatók elsajátítják az angol nyelvű irodalomtudományban használatos terminológiát és a legfontosabb irodalomelméleti irányzatok néhány alapfogalmát. A terminológiát és az elméleti alapokat a kurzus konkrét irodalmi szövegek elemzésén keresztül tanítja. A hallgatók a költészet-, a dráma- és a regényértelmezés alapjait egy-egy mű órai megbeszélése során ismerhetik meg.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

BARCSÁK János V., et al. (szerk.), Introduction to Literature in English, Budapest, Bölcsész Konzorcium HEFOP iroda, 2006. http://btk.ppke.hu/uploads/articles/135505/file/introduction/index.html SARBU Aladár, The Study of Literature: An Introduction for Hungarian Students of English. Budapest, Akadémiai K., 2008. ISBN 9789630586498

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

ATTRIDGE, Derek, Poetic Rhythm: An Introduction. Cambridge, Cambridge UP, 1996. ISBN 978-0521423694

ELIOT, T. S., “Tradition and the Individual Talent”. In: LODGE, David (szerk.), 20th Century Literary Criticism: a reader. Harlow, Longman, 1992, 71-77. ISBN 0582484227

WIMSATT, K., and BEARDSLEY, Monroe C., “The Intentional Fallacy”. In: LODGE, David (szerk.), 20th Century Literary Criticism: A Reader. Harlow, Longman, 1992, 334-345. ISBN 0582484227

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

A tantárgy megalapozza az angol nyelvű irodalmi szövegek értelmezéséhez szükséges elméleti és módszertani ismereteket, különös tekintettel az irodalomtudomány alapfogalmaira és irányzataira. Fejleszti a hallgatók szövegértési és elemző készségeit, valamint az angol nyelvű irodalmi diskurzusban használt terminológia tudatos alkalmazását. A kurzus támogatja az önálló értelmezés és véleményalkotás kialakulását, továbbá hozzájárul a szóbeli és írásbeli szakmai kommunikáció fejlesztéséhez az anglisztika szakterületén.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

anglisztika BANB-XAN alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 6 félév BTK
nemzetközi program BNNX-XNP Nemzetközi program képzése Nappali angol 1 félév BTK
osztatlan tanári képzés BONP-XTAN osztatlan képzés Nappali magyar 10 félév BTK
osztatlan tanári képzés BONP-XTA10 osztatlan képzés Nappali magyar 10 félév BTK
osztatlan tanári képzés BONP-XTA11 osztatlan képzés Nappali magyar 11 félév BTK
részismeret megszerzésére irányuló képzés BRNX-XRI Részismeret Nappali magyar 2 félév BTK
szechenyi-img-alt