Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Családpolitika, népesedéspolitika
Tárgy kódja: BMLMC00100M
Óraszám: N: 0/0/0, L: 10/0/0
Kreditérték: 4
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Szociológiai Intézet
Tárgyfelelős oktató: Dr. Földházi Erzsébet
Tárgyleírás:

 

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A tantárgy átfogó célja, hogy hozzájáruljon ahhoz, hogy az egyes szakpolitikákat kialakító, megvalósító, valamint a családokkal folyamatos kapcsolatban álló szakemberek átlássák, munkájukkal hogyan tudnak hozzájárulni a tágabb népesedéspolitikai, társadalmi jóléti célok megvalósításához.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

A családpolitika alapvető fogalmai, a család történeti fejlődése, a hazai demográfiai helyzet, különös tekintettel a gyermekvállalásra és családokra. A családpolitikai rendszer működési módja és a családok támogatásának eszközei/formái.

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

-

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Bördős, K. & Szabó-Morvai, Á. (2021). A 2000-2015 közötti családpolitikai intézkedések hatása a születésszámra Magyarországon. Demográfia, 64(2-3). 137-170.

Drabancz, Á. & Berde, É. (2021). Széllel szemben? – A magyar fertilitás jövőbeli kilátásai. Demográfia, 64(4). 317-338.

Makay, Zs., Kapitány, B. & Ökrös, F. (2024). Családtámogatás, női munkavállalás. In Monostori, J. & Őri, P. (Eds.), Demográfiai Portré 2024. Jelentés a magyar népesség helyzetéről (pp. 77-96). Budapest, HU: KSH Népességtudományi Kutatóintézet. (ISSN 20613741)

Bogenschneider, Karen (2024): Family Policy Matters: How Policymaking Affects Families and What Professionals Can Do. 4th ed. New York–London: Routledge. 458 p. ISBN 978-1-032-31832-5

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Murinkó, L. & Spéder, Zs. (2021). Gyermekdemográfia. In Monostori, J., Őri, P. & Spéder, Zs. (Eds.), Demográfiai Portré 2021. Jelentés a magyar népesség helyzetéről (pp. 83-98). Budapest, HU: KSH Népességtudományi Kutatóintézet. (ISSN 2061374)

Murinkó, L. & Spéder, Zs. (2024). Házasságkötés, élettársi kapcsolatok. In Monostori, J. & Őri, P. (Eds.), Demográfiai Portré 2024. Jelentés a magyar népesség helyzetéről (pp. 9-24). Budapest, HU: KSH Népességtudományi Kutatóintézet. (ISSN 20613741

Monostori, J. & Szabó, L. (2024). Együttélési formák, családtípusok. In Monostori, J. & Őri, P. (Eds.), Demográfiai Portré 2024. Jelentés a magyar népesség helyzetéről (pp. 111-132). Budapest, HU: KSH Népességtudományi Kutatóintézet. (ISSN 20613741)

Aczél Petra (szerk.) (2022): Család – Gyermek – Jövő. Tanulmányok a családtudomány köréből. Budapest: Kopp Mária Intézet a Népesedésért és a Családokért. ISBN 978-615-81289-9-5

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

A Családpolitika és népesedéspolitika című tantárgy interdiszciplináris megközelítésben járul hozzá a hallgatók családtudományi ismereteinek elmélyítéséhez, különös tekintettel a demográfiai folyamatok, a családokat érintő társadalmi változások és az ezekre adott szakpolitikai válaszok összefüggéseire. A kurzus elősegíti a család és más társadalmi alrendszerek kapcsolatainak megértését, valamint a különböző családpolitikai és népesedéspolitikai modellek kritikus értelmezését.

A tantárgy fejleszti a hallgatók elemző és értékelő képességeit a családokat érintő szakpolitikai intézkedések hatásainak vizsgálatán keresztül, miközben megalapozza a bizonyítékokon alapuló gondolkodást és a kutatási eredmények gyakorlati alkalmazását. A hazai és nemzetközi példák feldolgozása hozzájárul a szakpolitikai összefüggések rendszerszemléletű értelmezéséhez.

A kurzus támogatja a szakmai identitás és a társadalmi felelősségtudat kialakulását, hangsúlyt fektetve az etikai szempontokra, a családok sokféleségének tiszteletére és a kritikai gondolkodásra. Az oktatási módszerek elősegítik a szakmai kommunikációs készségek fejlődését, valamint az autonóm, reflektív szakmai gondolkodás megerősödését.

 

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

mentálhigiénés családkonzulens BMLB-XMCSK mesterképzés (MA/MSc) Levelező magyar 4 félév BTK
szechenyi-img-alt