Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerjék a felekezeti identitások kialakulását és szerepét a kora újkori Európában és Magyarországon. A tárgy áttekinti a humanizmus és a reformáció összefüggéseit, a lutheri és kálvini irányzatok sajátosságait, valamint az anglikán, antitrinitárius és más felekezeti mozgalmak történeti jelentőségét. Külön hangsúlyt kap a magyarországi reformáció, a katolikus megújulás, az iszlám és Közép-Európa kapcsolata, valamint a felekezetszerveződés hatásai a társadalmi és politikai fejlődésre. A szeminárium továbbá foglalkozik a nemzeti identitás korai formáival, a vallási toposzokkal és a felekezetiség hosszú távú kulturális következményeivel.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Őze Sándor: Határhelyzet 2. Esszék, tanulmányok, Budapest, Hankis Ágnes Intézet, 2025. 36-68. o.
SCHILLING, HEINZ: Die Konfessionalisierung von Kirche. Staat und Gesellschaft- Profil, Leistung, Defizite und Perspektiven eines geschichtwissenschaftelichen Paradigmas. In: Die Katholische Konfessionalisierung in Europa. Hrsg. Reinhard, Wolfgang–Schilling, Heinz, Gütersloh, 1995., Rabe, Horst: Deutsche Geschichte 1500–1600. Das Jahrhundert der Glaubenspaltung. München, 1991., Schilling, Heinz Aufbruch und Krise. Deutschland 1517-1648. Berlin, 1998.
Wallmann, Johannes a pietizmus. Kálvin Kiadó, Budapest, 2000. ISBN 963-300-82-04
Bitskey István: Hitviták tüzében. Gondolat Kiadó Bp. 1978. ISBN 963-280-568-2
Chadwick, Owen: A reformáció. Osiris Kiadó, Budapest, 1998. ISBN 963-379-26-30
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
Átfogó ismereteket szerez a kora újkori Európa és Magyarország felekezeti viszonyairól, a reformáció különböző irányzatairól, a konfesszionalizáció elméleti kereteiről, valamint a vallási identitás és a nemzeti tudat összefüggéseiről.
b) képességei
Képessé válik a felekezeti és identitásformáló folyamatok történeti értelmezésére, a korszak vallási mozgalmainak és társadalmi hatásainak elemzésére, továbbá a kora újkori magyar és európai konfesszionalizáció nemzetközi kontextusba helyezésére.
