Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az igei morfológia szabályait tanulja meg a hallgató alkalmazni. Ezeket a készségeket, az igei csoport jellemző tulajdonságain kívül, a szóképzés eljárásainak megismerésével egészíti ki.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók képesek lesznek felismerni és helyesen használni az összes francia igeidőt és igealakot; megkülönböztetni az igeidők és módok jelentésbeli és stilisztikai funkcióit; helyesen képezni és alkalmazni a különféle szóalakokat a kontextusnak megfelelően; elemezni és létrehozni új szavakat a szóképzés szabályai szerint; javítani a nyelvi hibákat, különösen az egyeztetés és igeidőhasználat terén; felhasználni az alaktani tudást az írott és szóbeli kommunikáció során (helyesírás, kiejtés, fordítás). A gyakorlati ismeretek fejlesztik a hallgatók nyelvtani tudatosságát és nyelvhelyességi biztonságát, megalapozva a magas szintű nyelvhasználatot.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Descotes-Genon, C., Morsel, M. H., Richou, C., L'exercisier. L'expression française pour le niveau intermédiaire. St.-Martin-d'Hères, PUG, 1999. 335 p., ISBN 2706104511
Abbadie, C. et al., L'expression française, Grenoble, PUG; 1994. 197 p., ISBN 2 7061 0564 X
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
J.Bady et al., Conjugaison. 350 exercices – 1000 verbes à conjuguer, Paris, Hachette, 1997. 175 p., ISBN 978-2-0115550668
L’art de conjuguer. Dictionnaire des 8000 verbes, Le nouveau Bescherelle, Paris, Hatier, 1978. 159 p., ISBN 2-218-00027-X
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
1. Nyelvi kompetencia:
A hallgatók elsajátítják a francia igeragozás és szóképzés szabályait, ami a helyes és tudatos nyelvhasználat alapja. A kurzus fejleszti a nyelvtani pontosságot, a nyelvi formaérzéket és a nyelvhelyességi tudatosságot, melyek elengedhetetlenek a tanári, fordítói és kommunikációs munkában.
2. Analitikus és rendszerszemléletű gondolkodás:
Az alaktani rendszerek elemzése fejleszti a logikai és strukturális gondolkodást, valamint a nyelvi rendszerek közötti összefüggések felismerését. Ez a kompetencia alapvető a magas szintű nyelvészeti, nyelvpedagógiai és fordítói tevékenységekhez.
3. Kommunikációs és nyelvhasználati kompetencia:
A helyes igeidő- és alakhasználat, valamint a szóképzési minták ismerete lehetővé teszi, hogy a hallgatók grammatikailag helyes és stilárisan adekvát mondatokat alkossanak, így javul az írott és szóbeli kommunikációjuk minősége.
4. Önálló tanulás és hibajavítás:
A kurzus során a hallgatók megtanulják önállóan javítani nyelvi hibáikat, felismerni a tipikus nehézségeket, és fejleszteni saját nyelvhasználatukat. Ez fejleszti az önreflexiót és a felelősségteljes tanulói attitűdöt, amelyek a KKK szerint a szakmai önfejlesztés alapjai.
5. Szakmai alkalmazás:
A kurzus által megszerzett ismeretek közvetlenül alkalmazhatók a nyelvoktatásban, fordításban, tolmácsolásban és nyelvi lektorálásban. A hallgatók megtanulják a nyelvtani magyarázatok világos közvetítését, ami kulcsfontosságú a tanári kompetenciák fejlesztésében.
