A szeminárium során a hallgatók olyan témákat dolgoznak ki és vitatnak meg, amelyek a késő császárkori kereszténység közép-dunavidéki hagyatékával kapcsolatosak. A pannoniai tartományok egyházaihoz köthető emlékanyag értelmezését az észak-itáliai, noricumi és az észak-balkáni területek keresztény vonatkozású épületeinek és leleteinek a megismerése segíti.   

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

kötelező:

-Tóth Endre – Vida Tivadar – Takács Imre (szerk.): Szent Márton és Pannonia. Kereszténység a római világ határán. Pannonhalmi Főapátság és a Savaria Múzeum, Pannonhalma ? Szombathely 2016. (327 ps.) ISBN 9789639827288

-Gáspár Dorottya: Pannonia kereszténysége I. Históriaantik Könyvesház, Budapest 2008. (207 ps.) ISBN 9789638725950

-Branka Migotti: Evidence for Christianity in Roman Southern Pannonia. British Archaeological Reports International Series 684. Archaeopress, Oxford 1997.(117 ps.) ISBN 0860548708

ass="MsoNormal" style="font-family:Calibri;margin-left:2px;text-align:justify;">-Wolfgang Schmidt: Spätantike Gräberfelder in den Nordprovinzen des Römschen Reiches (Tricciana Ságvár). in: Saalburg Jahrbuch 50. 2000. (pp. 213-441) ISBN 3805313659

ajánlott:

-Nagy Levente: Pannóniai városok, mártírok, ereklyék. Négy szenvedéstörténet helyszíneinek nyomában. Pécsi Történettudományért Kulturális Egyesület, Pécs 2012 (227 ps.) ISBN 9789638948212

-Straub Dietmar (Hrsg.): Severin zwischen Römerzeit und Völkerwanderung. Land Oberösterreich, Linz 1982. (603 ps.)

-Franz Glaser: Reliquiengräber – Sonderbestattungen der Spätantike. Arheološki vestnik 48. 1997. (pp. 231?246) ISSN 1581-1204

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

pl.:

a)    tudása

-a késő ókori keresztény épített örökség és tárgyi leletanyag megismerése, feltárásuk és értelmezésük  módszertanának az elsajátítása

b)    képességei

-    az összefüggések felismerése és a témára vonatkozó ismeretanyag rendszerezése

-    a leletek tágabb, kontextuális értelmezési képességének elsajátítása

-    ókeresztény tárgyi emlékek anyagismeretének elsajátítása