Tantárgy adatlapja
A tantárgy célja a hallgatók felkészítése a Közös Európai Referenciakeret C1-es szintjére, nyelvi készségeik és szókincsük fejlesztésén keresztül, a társalgási témakörök szerint haladva. A négy alapkészség megerősítését és az élő spanyol nyelvhasználat jobb elsajátítását autentikus újságcikkek, rádió- és televízióműsorok segítik.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gidró, Gabriella, Palabras, palabras. Tematikus spanyol szókincsgyűjtemény, Nemzedékek Tudása, 2006, 77-110.o, ISBN 978-963-19-5727-3
Diccionario de la lengua espanola, http://dle.rae.es/?w=diccionario
Diccionario espanol de definiciones, http://www.wordreference.com/definicion/
Diccionario de sinónimos y antónimos, http://www.wordreference.com/sinonimos/
Spanyol nyelvű folyóirat- és újságcikkek
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Spanyol nyelvből négy nyelvi készségben (olvasott szöveg értése, hallott szöveg értése, íráskészség és beszédkészség) a Közös Európai Referenciakeret C1-es szintjének megfelelő.
b) képességei
Az adott műfaj szabályrendszerének megfelelően, közérthetően, választékos stílusban ír és beszél spanyol nyelven, világos, részletes szövegeket alkot különféle témában, különösen a spanyol nyelv kulturális témaköreivel kapcsolatosan.
Műfajilag sokszínű szövegeket és kulturális jelenségeket értelmez spanyol nyelven.
