egyetemi docens, PhD
Az ELTÉ-n magyar irodalom, történelem és szociológia szakokon végzett. A 2015-ig terjedően kutatásai elsősorban az oktatási rendszerhez kapcsolódtak. Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet munkatársaként is dolgozott, elsősorban az oktatáspolitikákat és a szupranacionális oktatásfejlesztési törekvéseket vizsgálta, de elemzései kiterjedtek az Európai Unió által Magyarországon finanszírozott projektekre is (pl. a korai iskolaelhagyás megelőzése.) A jelenlegi időszakban az oktatás és más társadalmi rendszerek összefüggését vizsgálja, ezért a politikát, a gazdaságot, a tudományt és a vallást érintő témák is elemzéseinek fókuszába kerültek. (Pl. A vallás a funkcionálisan differenciált társadalmakban.)
