Örömmel jelentjük be, hogy a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karának Francia- valamint Magyar Irodalomtudományi Tanszéke – a Francia Kapcsolat Kutatócsoporttal ­együttműködve –, egy nagyszabású Erasmus- valamint Stratégiai Partnerségi pályázatot nyert el.

A program 2026 decemberéig tartó, hároméves futamidejében a PPKE BTK partnerként vesz részt a 10 európai egyetem francia, illetve összehasonlító irodalomtudományi tanszékével együttműködésben, a Bragai Minho egyetem vezetésével. A több nyelven zajló, francia munkanyelű Reading Communities, Shaping Identities című pályázat szakmai vezetői Ádám Anikó (tanszékvezető egyetemi docens, Francia Tanszék) és Radvánszky Anikó (egyetemi docens, Magyar Irodalomtudományi Tanszék).

A LEA (Lire en Europe Aujourd’hui) nemzetközi kutatócsoport projektje az irodalmi szövegek olvasásának lehetséges stratégiáit tanulmányozza az értelmezői közösségek szempontjából.

Az „értelmező közösség” Stanley Fish által bevezetett fogalma és eszméje központi az irodalomtudomány számos ágában és iskolájában. A kutatás e fogalom segítségével az irodalmi jelentés kontextualista felfogása mentén a jelenkori európai irodalom több kiemelkedő művének befogadástörténeti vizsgálatára törekszik. Mindemellett korszakunk különféle lehetséges értelmezői közösségeire (és azok szövegolvasási gyakorlataira) reflektálva e kategória további elméleti kibontását is folytatni kívánja, főként az irodalmi kompetencia-fogalom (Jonathan Culler), az értékelés intézményes jellege (Harvey Sacks), illetve az irodalom különféle pragmatikai elméletei irányába.

Az interkulturális együttműködés jegyében Pázmány BTK örömmel vesz részt ebben a kihívásokkal teli, ugyanakkor felemelő kezdeményezésben, hozzájárulva az európai irodalomtudomány fejlődéséhez és az értelmezői közösségek fontosságának megértéséhez.