Tantárgy adatlapja
Az előadás áttekintést nyújt a modern magyar művészetről a Nagybányi Művésztelep születésétől kezdve az 1950-es évekig. Különös tekinettel a művészcsoportok, egyesületek, kiállítóhelyek vizsgálatára. Az órák a modern művészet főbb tendenciáival foglalkoznak, ennek kapcsán egy-egy a magyar művészet szempontjából speciális stílusfogalom is központba kerül.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Andrási Gábor-Pataki Gábor-Szücs György-Zwickl András: Magyar képzőművészet a 20. században. Budapest, Corvina, 1999. ISBN 9789631345513
Ajánlott irodalom:
Keserü Katalin: A századforduló. Budapest, Kijárat, 2007. ISBN 9789639529168
Magyar Vadak Párizstól Nagybányáig 1904–1914. Szerk. Passuth Krisztina, Szücs György. Budapest, Magyar Nemzeti Galéria, 2006. Kat.
A Nyolcak- Cézanne és Matisse bűvöletében. (szer. Markója Csilla-Bardoly István), Pécs, JPM, 2010. Kat.
Árkádia tájain. Szőnyi István kora és köre 1918-1928. (szerk. Zwickl András), Budapest, Magyar Nemzeti Galéria 2001, Kat.
Art deco Budapest. Plakátok, tárgyak, terek (1925-1938). (szerk. Katona Anikó), Budapest, Magyar Nemzeti Galéria, 2022. Kat.
György Péter-Pataki Gábor: Az Európai Iskola és az elvont művészek csoportja. Budapest, Corvina, 1990.
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Ismeri az egyetemes (európai) és a magyar művészet nagy stíluskorszakait (az antikvitástól a középkori és újkori művészeten át a modern és kortárs műv&e
acute;szetig).
Ismer bölcseleti, művészeti alapszövegeket, alapműveket és alapproblémákat.
Ismeri az elméleti problémafelvetés és problémamegoldás hagyományos és mai változatait, és jártasságot szerez a problémák szakszerű kezelésének gyakorlataiban.
Alapvető betekintést nyer a 20. század magyar művészetébe, stílusáramlataiba, művészeti intézményrendszerébe.
b) képességei
Képes argumentumok azonosítására, átgondolására, valamint ezeknek élőszóban és írásban vázlatos vagy részletes bemutatására.
Képes a szövegfeldolgozás, a szövegelemzés és -értelmezés, valamint a kritikai elsajátítás technikáinak alkalmazására.
Képes művelődési, művészeti és műemlékvédelmi intézményekben, kutatóintézetekben, az igazgatás területén, oktatási és ismeretterjesztési fórumokon, a tömegkommunikációban a kultúrakutatáshoz kapcsolódó feladatkörök ellátására, akár középvezetői szinten is.
Meg tudja határozni a magyar művészet jellegzetességeit az egyetemes modernizmuson belül.
c) attitűdje
Kritikai és kreatív gondolkodás és problémaérzékenység jellemzi.
Közvetíti az elsajátított kulturális értékeket.
d) autonómiája és felelőssége
Véleményét körültekintően alakítja ki, tájékozódik és felelősséget vállal saját álláspontjáért.
Véleményét argumentumokra alapozza.
