Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A történetkutató számára az alkalmi események magyarázatából kialakuló eszmék olyan fogalmak és gondolatok összességének tekintendők, melyek a történelemben élő embert cselekvésre késztették vagy cselekedeteik utólagos magyarázatáulszolgáltak. Az eszmék összessége tudatosított világnézetet eredményezett, rendszeres kifejtésük az (ön)reprezentáció, önértelmezés, érdekérvényesítés eszköze volt: egy kommunikációs közösség tagjai mit hittek magukról, ill. mit fogadtak el közös értéknek. Az eszmék hétköznapibb formája a közgondolkodásban összegződött. A tantárgy célja a hazai középkori gondolati készlet egy fontos összetevőjének, a politikai gondolkodásnak a megismertetése a hallgatókkal az egyetemes eszmeáramlatokba ágyazott módon.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A középkori magyar eszmetörténet legrészletesebben feltárt eleme a politikai eszmék világa. Ennek megismeréséhez gazdag elbeszélő forrásanyag áll rendelkezésre, aminek beható elemzése bőséges historiográfiát eredményezett. Az elsajátítandó anyag a középkori magyar politikai eszmetörténet és a politikai gondolkodás fejlődése.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A gyakorlati ismeretek az eszméket hordozó középkori forrásszövegek létrejöttének történeti hátterével állnak szoros kapcsolatban: milyen történeti tényezők és körülmények indokolták egy-egy eszme létrejöttét, megszilárdulását, esetleges elavulását és feledésbe merülését. Az előadás behatóan foglalkozik a sztyeppéről hozott és Nyugatról átvett Karoling eszmék szintetizálódásának folyamatával, majd a külkapcsolatok hatására ebből kibontakozó sajátosan magyar politikai eszmetörténettel.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Halecki, Oscar: Európa millenniuma. (Europica varietas). Budapest 1993. ISBN 9637911685
Gerics József: Egyház, állam és gondolkodás Magyarországon a középkorban. (METEM-könyvek 9.) Budapest 1995. ISBN 9638472111
Kapitánffy István: Hungaro-Byzantina. Bizánc és a görögség középkori magyarországi forrásokban. Budapest 2003. ISBN 9639326675
Váczy Péter: A szimbolikus államszemlélet kora Magyarországon. (Minerva Könyvtár XL). Budapest 1932. (= Minerva 11 (1932) 100–145, 167–209 = Attraktor kiadó – Máriabesnyő 2004 ISBN 963-9580-25-2).
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gerics József: A korai rendiség Európában és Magyarországon. Budapest 1987. ISBN 9630542188
Eckhart Ferenc: A Szentkorona-eszme története. Budapest 1941. ISBN -
Szűcs Jenő: A magyar nemzeti tudat kialakulása. (Osiris könyvtár, Szűcs Jenő művei). Budapest 1997. ISBN 9633793793
Molnár Péter: Kézai Simon „hun-magyar alkotmánytana”. Egy elképzelés és valós külföldi forrásai, hazai fogalmi háttere és politikai közege. (Arpadiana XII.) Budapest 2023. ISBN 9789634163732
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kor gondolati készletének és közgondolkodásának bemutatásával a hallgatók egy sajátos történetkutató módszer birtokába jutnak, melynek segítségével az írásos források mellett a tárgyak és képi ábrázolások értelmezésére támaszkodva lesznek képesek új eredményeket kimunkálni. Megismerik a szak- és tudásterületek határain átnyúló kutatói együttműködés értékeit, a benne rejlő lehetőségeket és a tudományközi diskurzus szerepét az örökölt tudás bővítésében.
