Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A szeminárium egyes emlékek középpontba állításával, „mélyfúrásszerűen” igyekszik felhasználni a párhuzamos előadás tanulságait, szempontrendszerét. A téma – többek között – itt is az uralkodó reprezentáció és portré, a hatalmi legitimizáció és a dinasztikus szentkultusz a vallásos-történelmi propaganda tükrében.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Luchterhandt. M.: ’Famulus Petri. Karl der Große in dem römischen Mosaikbildern Leos III.’ In: Kunst und Kultur der Karolingenzeit. Beiträge zum Katalog der Ausstellung, Paderborn 1999. Mainz: Verlag Philipp von Zabern, 55-70.
Pochat, Götz: ’A portré születéséről’. In: Sigismundus Rex et Imperator. Kiállítási katalógus. Budapest – Luxemburg. Philipp von Zabern, 2006, 125-142.
Pujmanova, Olga: ’Portraits of Kings depicted as Magi in Bohemian Painting.’ In: The Royal Image of Richard and the Wilton Diptych. Eds. D. Gordon, L. Monnas, C. Elam. London: Harvey Miller Publishers, 1997, 247-267.
Belting, Hans: ’Címer és portré: a test két médiuma’ In: Hans Belting: Kép-antropológia. Képtudományi vázlatok. Kijárat kiadó, 2007, 133-163.
Europas Mitte um 1000. Beiträge zur Geschichte, Kunst und Archäologie. Band 2. Stuttgart: Konrad Theiss Verlag, 2000, 738-744, 767-773, 786-791, 798-808.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a középkori művészet egyes kiemelt emlékeinek részletes, esettanulmány-jellegű elemzésén keresztül fejleszti a hallgatók művészettörténeti elemző- és értelmező képességeit. A kurzus során a hallgatók megismerik és alkalmazzák a művészettörténeti kutatás alapvető módszereit, valamint gyakorlatot szereznek a vizuális és történeti források kritikai feldolgozásában. Az uralkodói reprezentáció, a portré, valamint a hatalmi legitimizáció és a dinasztikus szentkultusz vizsgálata elősegíti a művészeti jelenségek társadalmi, politikai és vallási kontextusban történő értelmezését. A szemináriumi feldolgozás erősíti a hallgatók önálló szakmai véleményalkotását, a tudományos érvelés képességét és a szakszerű művészettörténeti terminológia alkalmazását. A kurzus hozzájárul továbbá ahhoz, hogy a hallgatók képesek legyenek komplex történeti és művészeti összefüggések felismerésére, valamint kutatási szempontú megközelítések alkalmazására.
