Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A középkori magyar történelem forrásainak eredeti nyelven történő olvasása és elemzése során a hallgatók a tudományos módszerek használatába kapnak bevezetést. Cél a források hitelességének, bizonyító értékének szakszerű megállapítása és önálló interpretálásuk.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KRISTÓ Gyula (szerk.), A honfoglalás korának írott forrásai, Szeged, Szegedi Középkorász Műhely, 1995, ISBN 963-482-133-2
KRISTÓ Gyula (szerk.), Az államalapítás korának írott forrásai, Szeged, Szegedi Középkorász Műhely, 1999, ISBN 963-482-393-9
MAKK Ferenc, THOROCZKAY Gábor, Írott források az 1050–1116 közötti magyar történelemről, Szeged, Szegedi Középkorász Műhely, 2006, ISBN 978-963-482-794-8
SZENTPÉTERY, Emericus (szerk.), Scriptores rerum Hungaricarum. I–II., Budapest, Academia Litterarum Hungarica, 1937–1938, (Reprint: Budapest, Nap Kiadó, 1999, bibliográfiai kiegészítéssel), ISBN 963-8116-82-X
SZOVÁK Kornél, Utószó, In: Képes Krónika, Budapest, 2004, ISBN 963-379-785-3
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GOMBOS, Albinus Franciscus, Catalogus fontium historiae Hungaricae. I–III., Budapest, Nap, 2005, ISBN 963-9402-59-1
MARCZALI Henrik (szerk.), A magyar történet kútfőinek kézikönyve, Budapest, Athenaeum, 1901
GERICS József, Egyház, állam és gondolkodás Magyarországon a középkorban, Budapest, Magyar Egyháztörténeti Enciklopédia Munkaközösség, 1995, ISBN 963-8472-11-1
HORVÁTH János, Árpád-kori latinnyelvű irodalmunk stílusproblémái, Budapest, Akadémiai, 1954
KRISTÓ Gyula, Magyar historiográfia I. Történetírás a középkori Magyarországon, Budapest, 2002, ISBN 963-389-261-9
MÁLYUSZ Elemér, A Thuróczy-krónika és forrásai, Budapest, Akadémiai, 1967.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
Megismeri a magyar történelemre vonatkozó legfontosabb forrásokat, azok műfaji gazdagságát és jellegzetességeit.
b) képességei
Elsajátítja a források kultúrtörténeti és történeti kontextusukba való elhelyezését.
Elsajátítják az írott források értelmezéséhez szükséges képességeket és módszereket.
A szövegkritika módszerének elsajátítása.
