Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A német nyelvű országok – Németország, Ausztria és Svájc földrajza, rövid története, oktatási rendszere, tartományai/kantonok, főbb városai, főbb nevezetességei, lakossága, kultúrája, híres szülöttei, konyhaművészete, politikai rendszere, gazdasága, regionális nyelvváltozatai.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Németország története. államszervezete. A német politikai rendszer felépítése, működése. A németországi pártok és azok szerepe a politikában. Németország rövid földrajzi áttekintése. A német iskolarendszer – tradíciók és sokszínűség. A német szociális rendszer. Migrációs politika Németországban. Ausztria és Magyarország – történelmi és kulturális kapcsolatok. Az Osztrák-Magyar Monarchia rövid történeti áttekintése. Ausztria oktatási rendszere. Svájc - A svájci állam kialakulása. Svájc és a kantonok – egy multikulturális ország és az EU viszonya. Egy 20 éves fiatal mindennapjai Magyarországon, Ausztriában, Svájcban és Németországban – vélt és valós különbségek, kulturális kapcsolatok.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Pilaski, Anna (et al.): Entdeckungsreise D-A-CH. Kursbuch zur Landeskunde, Berlin, München, Langenscheidt, 2011, ISBN 978-3-468-49889-3
Luscher, Renate: Landeskunde Deutschland 2013, München, Verlag für Deutsch, 2013, ISBN 978-3-938251-01-0
Freundenberg, Christine: Hast du Worte? Vokabeln und Quizfragen zu Landeskunde Deutschland 2013, München, Verlag für Deutsch, 2013, ISBN 978-3-938-25102-7
Lege, Peter: Wer, was, wann, wo? Das D-A-CH-Landeskunde-Quiz, Berlin, München, Langenscheidt, 2005, ISBN 978-3-468-49894-7
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gaidosch, Ulrike, Müller, Christine, Zur Orientierung. Deutschland in 30 Stunden, Ismaning, Hueber, 2006, ISBN 978-3-19-001499-6
Kaufmann, Susan, Rohrmann, Lutz, Szablewski-Cavus, Petra, Orientierungskurs Deutschland, Berlin, München, Langenscheidt, 2007, ISBN 3-126-06123-0
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgató sajátítsa el a történelem és a földrajz alapvető szakszókincsét, szerezzen ismereteket a német nyelvű országokról, nyerjen rálátást a kulturális különbségekre, tudjon véleményt alkotni, legyen képes a véleményét a retorika szabályainak megfelelően megvédeni, de legyen nyitott más véleményekre is. A hallgató tanuljon meg kritikusan bánni a sajtóban olvasott szövegekkel.
