Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A szociál- és szervezetpszichológia területén szerzett elméleti ismereteknek a gyakorlatba való átültetése. Annak megtapasztalása, hogy a gyakorlatban dolgozó szakemberek milyen pszichológiai ismereteket használnak fel munkájuk során, korábban megszerzett tudásuk hogyan segíti számukra a munka világában történő boldogulást.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgatók a pszichológia különböző területein tevékenykedő szakemberek munkájával megismerkedve képet kapnak arról, hogy a képzés során elsajátított ismeretanyag hogyan hasznosul a gyakorlatban. A szociálpszichológiai tudás a minket körülvevő világ megértéséhez és az abban való hatékony boldoguláshoz járul hozzá, éppen ezért a gyakorló pszichológusok munkájába való betekintés új keretbe helyezi a tanultakat, közvetlenebbül érzékelhetővé téve és határozottabban kidomborítva annak alkalmazási lehetőségeit.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bagdy E. & Klein S. (2006). Alkalmazott pszichológia. Edge 2000 Kft.
Mészáros A. (szerk.) (2006) A munkahely szociálpszichológiai jelenségvilága I., Miskolc, Z-press
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Smith, E.R., Mackie, D.M., & Claypool, H.M. (2016) Szociálpszichológia. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Részletes ismeretekkel rendelkezik a társadalom- és szervezetpszichológia területén, integrálja a társtudományok eredményeit, és elmélyült tudással bír egy választott, alkalmazott szakterületen. Képes a képzés során elsajátított ismeretanyag gyakorlatban történő felhasználására. Szupervízió mellett alkalmazza pszichológusi kompetenciáit különböző intézményi környezetekben. Kritikus és értő módon viszonyul egyrészt az elméletek kapcsán tanultakhoz, másrészt a gyakorlati felhasználhatósághoz kapcsolódóan, folyamatosan fejleszti tudását, és azt a társadalmi változások értelmezésében is hasznosítja.
