Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus szemelvényeken keresztül ismerteti az angol regényirodalom elméleti problémáit, ezek változó megjelenési formáit, történeti, folyamatszerű összefüggéseit; kulturális és szellemi konstrukcióit; filozófiai, politikai, társadalmi és életrajzi kontextusait.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Bemutatja a korai angol regény értelmezési síkjainak bővülését az újabb irodalomelméleti és -kritikai iskolák (posztstrukturalizmus, feminizmus, posztkolonializmus, új-historicizmus stb.) felismerései nyomán. Párhuzamokat von a korai és a modern művek között az utóbbiakban megjelenő intertextuális elemek feltárásával, az adaptációs lehetőségek demonstrálásával. Ismerteti a folyamatot, aminek során az angol regényből az angol nyelvű világ regénye kialakul, ami által a tematikus elemek, stiláris jegyek és nyelvi kifejezésmódok lehetősége megsokszorozódik.
Művek választhatók például a következő szerzőktől: Defoe, Fielding, Sterne, Austen, Brontë, Dickens, Shelley, Wells, Thackeray, Hardy, Conrad, Joyce, Huxley, Orwell, Burgess, Golding, Rhys, Fowles, Naipaul, Ishiguro, stb.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
ARATA, Stephen et al. (szerk.), A Companion to the English Novel. Wiley-Blackwell, 2015. ISBN 9781405194457
SCHMIDT, Michael, The Novel: A Biography. Belknap, 2014. ISBN 9780674724730
2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
CASERIO, Robert L. (szerk.), The Cambridge Companion to the Twentieth-Century English Novel. Cambridge UP, 2009. ISBN 9780521884167
GRAVIL, Richard (szerk.), Master Narratives: Tellers and Telling in the English Novel. Ashgate, 2001. ISBN 0754601285
HEILMANN, Ann – LLEWELLYN, Mark, Neo-Victorianism: The Victorians in the Twenty-First Century, 1999-2009. Palgrave Macmillan, 2010. ISBN 9781349316854
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul az angol próza, különösen a regény műfajának történeti és elméleti összefüggéseinek átfogó megértéséhez. Fejleszti a hallgatók képességét a narratív szövegek elemzésére, különös tekintettel a különböző irodalomelméleti megközelítések alkalmazására. A kurzus támogatja az intertextuális kapcsolatok és adaptációs folyamatok felismerését, valamint a művek társadalmi, kulturális és filozófiai kontextusba ágyazott értelmezését. Elősegíti a kritikai gondolkodás és az összehasonlító elemzés fejlődését, valamint a globális angol nyelvű prózai hagyományok közötti összefüggések megértését.
