Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék az Ázsia-kutatásokban alkalmazott főbb társadalomtudományi és bölcsészeti kutatási módszereket, valamint azok sajátos alkalmazási kérdéseit kelet- és délkelet-ázsiai kontextusban. A kurzus hangsúlyt fektet a régióspecifikus forrásokra, a nyelvi és kulturális közvetítés problémáira, valamint az etikai és politikai érzékenység szerepére. A tantárgy felkészít az önálló kutatásra, a szakdolgozat megírására és a további tudományos munkára.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az Ázsia-kutatások interdiszciplináris jellege és módszertani alapjai.
Kvalitatív és kvantitatív kutatási módszerek alkalmazása regionális tanulmányokban.
Forrástípusok: szöveges, statisztikai, vizuális, digitális és médiatartalmak.
Diskurzuselemzés, összehasonlító módszerek és esettanulmány-alapú kutatás.
Terepkutatás, interjúzás és etnográfiai megközelítések Ázsiában.
Kutatásetikai kérdések, politikai és kulturális érzékenység.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Kutatási kérdés és hipotézis megfogalmazása.
Forráskritika és módszertani megalapozás.
Annotált bibliográfia és irodalomfeldolgozás készítése.
Rövid kutatási terv és absztrakt megírása.
Tudományos szövegalkotás, hivatkozási és idézési technikák alkalmazása.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Babbie, Earl (2020). The Practice of Social Research (15th ed.). Cengage Learning, Boston. ISBN 978-1-337-09808-6
Creswell, John W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). SAGE Publications, Los Angeles. ISBN 978-1-5063-8670-6
Wa-Mbaleka, Safary – Rosario, Arceli H. (eds.): The SAGE Handbook of Qualitative Research in the Asian Context. London, SAGE Publications, 2022. ISBN 9781529779622
2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Handford, Michael – Gee, James Paul (eds.): The Routledge Handbook of Discourse Analysis (2nd Edition). Abingdon – New York, Routledge, 2023. ISBN 9781032458632
Jammes, Jérémy – King, Victor T. (eds.): Fieldwork and the Self: Changing Research Styles in Southeast Asia. Singapore, Springer, 2021. ISBN 9789811624377
Sahoo, Madhulika – Jeyavelu, S. – Kurane, Anjali (eds.): Ethnographic Research in the Social Sciences. Abingdon – New York, Routledge, 2023. ISBN 9781032492339
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők :
Az Ázsia-kutatások módszertani alapjainak, kutatási eljárásainak és forrástípusainak megismerésével a hallgatók elsajátítják azokat a tudáselemeket, amelyeket a KKK az általános társadalomtudományi és bölcsészeti ismeretek körében előír. A megszerzett tudás birtokában képessé válnak az ázsiai társadalmi, politikai és kulturális jelenségek tudományos igényű értelmezésére, valamint önálló kutatási kérdések megfogalmazására és feldolgozására. A tantárgy formálja a hallgatók kutatói attitűdjét is, elősegítve a forráskritikus, etikus és felelősségteljes tudományos gondolkodást.
