Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja a hallgatók bevezető jellegű megismertetése a római kor történetével (a királyság korától a Nyugat-Római Birodalom bukásáig), jelentősebb régészeti emlékeivel, kiemelkedően fontos tárgyi leletanyagával. A hallgatóknak a félév során el kell sajátítaniuk a római kor legfontosabb építészeti, művészettörténeti és régészeti szakkifejezéseit. A kurzus célja továbbá a római korral foglalkozó régészeti kutatások általános áttekintése, a főbb kutatási irányok és módszerek átfogó ismertetése.
A tantárgy vizsgakövetelménye az előadások során leadott tananyag, amely ppt formájában megküldésre kerül a hallgatóknak, ezenfelül az alább közölt kötelező irodalom órákon megadott fejezetei.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatóknak el kell sajátítani a római kor régészeti kutatásának alapjait, szakkifejezéseit a királyság korától a (Nyugat)Római Birodalom 476-ban bekövetkezett bukásáig.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatóknak el kell sajátítani a római kor régészeti kutatásának gyakorlati ismereteit és szakkifejezéseit.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Visy, Zs.: Recent research activities along the Pannonian Limes in Hungary. In: LIMES XXIIII. Proceedings of the 24th International Congress of Roman Frontier Studies, 2018 Viminacium-Belgrade (Belgrade 2023) 469-484.
Borhy László–Szabó Miklós: Magyarország története az ókorban. L’Harmattan Kiadó, Budapest 2015. ISBN 9789632369952
John Reich: Az ősi Itália. Helikon Kiadó, Budapest 1987. ISBN 9632077822
Mócsy András: Pannonia a korai császárság idején. Apolló Könyvtár 3. Akadémia Kiadó, Budapest 1974. ISBN 9630507218
Mócsy András: Pannonia a késői császárkorban. Apolló Könyvtár 4. Akadémia Kiadó, Budapest 1974. ISBN 963050720X
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Massimo Pallottino: Az etruszkok. Gondolat Kiadó, Budapest 1980. ISBN 9632807464
Ferenczy Endre?Maróti Egon?Hahn István: Az ókori Róma története. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 2006. ISBN 9631944565
Alföldy Géza: Római társadalomtörténet. Osiris Kiadó, Budapest 2002. ISBN 9633796695
Mócsy András?-Fitz Jenő (szerk.): Pannonia régészeti kézikönyve. Akadémia Kiadó, Budapest 1990. ISBN 963055500x
Paul Zanker: Roman Art. Paul Getty Museum, Los Angeles 2010. ISBN 1606061011
Thomas Blagg?Martin Millett (eds.): The Early Roman Empire in the West. Oxbow Books, London 2016. ISBN 9781842170694
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a szükséges lexikális tudás elsajátításán kívül elősegíti az összetett gondolkodást, a szakirodalmi információk kritikus elemzését, és az adott tudományos kérdések, problémák sokrétű megközelítését. A hallgató elemzési és leíró készsége egyaránt fejlődik, elsajátítja a témához szükséges szakkifejezéseket.
