Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Ez az előadás az irodalomtörténet kontextusait vizsgálja a 20. század folyamán keletkezett ír novellákra és drámákra összpontosítva. A szeminárium azon társadalmi és történelmi hatásokat vizsgálja, amelyek ezeket az irodalmi műfajokat formálták abban az időszakban, amely során Írország az Egyesült Királyság részéből független nemzetállammá vált. Az elemzett elbeszélések és színdarabok a helyekhez, helyszínekhez való kötődés; a személyes, családi és nemzeti identitás; a száműzetés és összetartozás; a vágy és frusztráció; valamint az emberi szabadság témáit járják körül. A vallás, a politika és az emberi kapcsolatok hangsúlyosan jelennek meg az ír novellákban és drámákban a 20. század folyamán. A szeminárium célja nemcsak az, hogy az elbeszéléseket és drámákat mint a komplex ír társadalmi viszonyok leképezéseit vizsgálja, hanem hogy bemutassa azok szerepét az identitás és az érzelmi viszonyulások formálása terén, s így feltérképezze, hogyan járulnak hozzá ezek az irodalmi művek az ír társadalom 20. századi alakulásához.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az adott korszak legfontosabb történelmi és irodalomtörténeti eseményei, tendenciái. Az ezekhez fűződő fogalmak, műfaji ismeretek. Az elemzett művek szerzőinek életpályája.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az irodalom- és kultúratörténeti, valamint műfaji fogalmak ismerete. Az elemzett irodalmi művek többrétű kritikai megközelítése.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Ingman, Heather, A History of the Irish Short Story, Cambridge: Cambridge University Press, Cambridge University Press, 2010
ISBN: 9780511770418
The Oxford Handbook of Modern Irish Theatre, ed. Nicholas Grene and Chris Morash, Oxford: Oxford University Press, 2016. ISBN: 9780198706137
Grene, Nicholas, Irish Theatre in the Twenty-First Century, Oxford, Oxford University Press, 2024. ISBN: 9780198706137
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
McAteer, Michael, Yeats and European Drama, Cambridge: Cambridge University Press, 2010. ISBN: 9781108798488
McIvor, Charlotte Ian R. Walsh, Contemporary Irish Theatre: Histories and Theories. Springer International Publishing, 2024. ISBN 978-3-031-55011-9
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgatók átfogó ismereteket szereznek az ír dráma és széppróza 20. századi fejlődéséről. Emellett megismerkednek az ír társadalom 20. századi problémáival, azok irodalmi leképeződéseivel és történelmi alakulásával. Bepillantást nyernek továbbá az irodalom identitás- és társadalomformáló hatásaiba.
A hallgatók képesek az irodalmi és kulturális jelenségeket történelmi összefüggéseikben vizsgálni, valamint felismerni és elemezni az irodalmi művek identitásformáló hatásait. A nemzettudat és önazonosság irodalmi leképezését és azok irodalmi művekben való megformálódását képesek kritikusan értelmezni és más kultúrákkal összevetve több szempont mérlegelésével elemezni. Emellett képesek a tárgyalt irodalmi műveket önálló értelmezési keret kidolgozásával vizsgálni, eredményeiket szakmailag megalapozott, hatásos formában megjeleníteni.
Az ír társadalom problémáinak és kulturális folyamatainak mélyebb megismerése által a hallgatók nyitottak lesznek más kultúrák értékeire, s ezzel képessé válnak saját kultúrájuk mélyebb megértésére és értékelésére. Az irodalmi és kulturális folyamatok megértésében eredeti meglátásokra, átfogó kép kialakítására törekszenek.
Az összehasonlítás révén a hallgatók mélyebb bepillantást nyernek saját kulturális identitásukba, s azt figyelembe véve felelőségteljesen képviselik véleményüket, szakmai álláspontjukat.
