Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus elsődleges célja a hallgatók megismertetése a kortárs kultúra meghatározó jegyeivel. Ennek keretében a kurzus tárgyalja a magas/elit- illetve populáris/tömegkultúra megkülönböztetését történeti és kritikai nézőpontokból; felhívja a figyelmet a két terület közötti folyamatos és kölcsönös mozgásra és átjárásokra, valamint a kritikai irodalomban változó értelemben használt terminológia jelentőségére.
A kultúratudomány tágabb megközelítése mellett külön hangsúlyt kap a vizuális kultúra tárgyalása, mely önálló kutatási területként az úgynevezett „képi fordulat” eredményeként jött létre az 1990-es évek közepén. Ennek célja, hogy a vizualitás egyre erősödő szerepét kulturális jelenségként értékelje és ezt interdiszciplináris módszerekkel különféle kontextusokban tanulmányozza. A kurzus a vizuális kultúra elméleteit felhasználva az angol és amerikai kultúrát többek között a festészet, fényképészet, film és a kortárs digitális kultúra oldaláról közelíti meg. A kurzus során a diákok elsajátítják különféle műalkotások, illetve a vizualitással kapcsolatos jelenségek olyan „szövegekként” történő olvasását és értelmezését, melyek az általuk képviselt kultúra számos aspektusára derítenek fényt. A kurzus értékelése aktív órai munkán, a feldolgozott szakirodalom prezentáció formájában történő bemutatásán, valamint írásbeli vizsgán alapul.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus a magas/elit- illetve populáris/tömegkultúra megkülönböztetését történeti és kritikai nézőpontokból tárgyalja, részben klasszikus, részben kortárs elméleti szakirodalom segítségével. A kurzus a populáris és vizuális kultúra kortárs elméleteit felhasználva az angol és amerikai kultúrát többek között a festészet, fényképészet, film és a kortárs digitális kultúra oldaláról közelíti meg, ezáltal a hallgatók a kultúraelméleti kérdések kritikai szemléletében szereznek jártasságot.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus elméleti jellegéből adódóan konkrét gyakorlati ismereteket nem nyújt, de a hallgatók a kultúra folyamatainak és termékeinek felismerésében és elemzésében jártasságot szereznek, amit gyakorlati feladatokban, így pl. kritikai elemzésekben, kulturális jelenségek értelmezésében és előállításában is hasznosítani tudnak.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Nicholas Mirzoeff (ed.), The Visual Culture Reader, 3rd edition, Routledge, 2013, ISBN 9780415782623.
John Storey, Cultural Theory and Popular Culture: An Introduction. Routledge, 2024. ISBN 9781032484082
Marita Sturken és Lisa Cartwright, Practices of Looking: An Introduction to Visual Culture, Oxford, Oxford UP, 2003.
ISBN 0-19-874271-1
Nicholas Mirzoeff, An Introduction to Visual Culture, 3rd edition, London, Routledge, 2023. ISBN 978-0367235345
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
John Storey (ed.), Cultural Theory and Popular Culture: A Reader. Routledge, 2016, ISBN 9780815393542
Theo Van Leeuwen and Carey Jewitt (szerk.), Handbook of Visual Analysis, Los Angeles: Sage, 2001. ISBN 978-0-7619-6476-6
Picarella L (2024) Intersections in the digital society: cancel culture, fake news, and contemporary public discourse. Frontiers in Sociology 9:1376049. doi: 10.3389/fsoc.2024.1376049
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus elsősorban azáltal fejleszti a megadott kompetenciákat, hogy a hallgatókat végigvezeti a magas/elit és a populáris/tömegkultúra történeti és kritikai kérdéskörén, miközben interdiszciplináris módszerekkel tanítja őket kulturális jelenségek – köztük festészeti, fotográfiai, filmes és digitális vizuális anyagok – felismerésére, értelmezésére és összehasonlító elemzésére. A vizuális kultúra elméleteinek alkalmazása hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatók képesek legyenek a kulturális konstrukciók, identitásformák és társadalmi folyamatok kritikus elemzésére, valamint megfelelő módszertani keretek tudatos megválasztására. A kurzus erősen támaszkodik a közös szövegértelmezésre és a hallgatói prezentációkra, így fejleszti a kritikai információfeldolgozást, az önálló érvelést, a szakmai kommunikációt és a kulturális sokszínűség érzékeny megközelítését, miközben elmélyült szakterületi tudást biztosít az angol–amerikai vizuális és populáris kultúra területén.
