Tantárgy adatlapja
A tárgy a család történeti változásait, a társadalomban betöltött szerepét járja körül; foglalkozik a család működésével és annak zavaraival. Bemutatja a családszociológiai vizsgálatok során alkalmazott módszereket, valamint a családformálódás és felbomlás nemzetközi és magyarországi tendenciáit.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
CSEH-SZOMBATHY László, Családszociológiai problémák és módszerek, Budapest, Gondolat, 1979. ISBN 963-280-516-X
SOMLAI Péter, Konfliktus és megértés. A családi kapcsolatrendszer elmélete, Budapest, Gondolat, 1986. ISBN 963-281-622-6
SPÉDER Zsolt (szerk.), Család és népesség itthon és Európában, Budapest, Századvég, 2003. ISBN 963-9211-61-3
Ajánlott irodalom:
A boldogabb családokért. A Magyar Katolikus Püspöki Kar körlevele, Budapest, Szt. Magyar Katolikus Püspöki Kar, 1999. ISBN 963-00-2427-6
ARIES, Philippe, Gyermek, család, halál, Budapest, Gondolat, 1987. ISBN 963-281-819-9
PHILLIPS , Roderick, Amit Isten összekötött… A válás rövid története, Budapest, Osiris, 2004. ISBN 963-389-603-7
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Ismeri a társadalomtudomány, a társadalom alrendszereivel, szerkezetével, rétegződésével, a társadalmi normákkal és értékekkel, a társadalmi cselekvéssel és interakciókkal, a társadalmi folyamatokkal kapcsolatos fogalomkészlet fontosabb elemeit.
Ismeri és érti azokat az összefüggéseket, amelyek a tá
;rsadalom szaktudományos értelmezéseihez az általános alapokat képezik.
Ismeri a kutatáshoz szükséges legfontosabb társadalomtudományi adatbázisokat, és elektronikus forrásokat.
Ismeri a társadalomtudományi kutatásra vonatkozó etikai követelményeket.
b) képességei
A mindennapi szakmai szóhasználatában precízen használja a szociológia alapfogalmait és a rájuk épülő speciális szakszókészlet elemeit.
Összegyűjti és feldolgozza a szociológiailag releváns információkat, alapszinten használja a korszerű informatikai eljárásokat.
Kezeli és használja a társadalomtudományi adatbázisokat, a hagyományos és az elektronikus szakirodalmi forrásokat.
Közreműködik a kutatási problémához illő kutatási módszerek kiválasztásában és alkalmazásában.
Közreműködik az egyenlőtlenségek következményeinek csökkentését, a társadalmi integráció erősítését, a hátrányos helyzetűek integrációját és a társadalmi demokrácia megvalósulását szolgáló komplex programok kidolgozásában és megvalósításában.
c) attitűdje
Nyitott a társadalmi változásokra, fogékony az előítéletek ellen küzdő szemléleti alapok adaptálására.
Érzékeny és nyitott a társadalmi problémákra, szemléletét áthatja a hátrányos helyzetű csoportok iránti szolidaritás, az interkulturális tudatosság és tolerancia.
Elkötelezett a társadalmi egyenlőtlenségek csökkentése, továbbá a demokratikus értékek, a jogállamiság és az európai értékközösség mellett.
Elméleti és gyakorlati tudásának folyamatos fejlesztésére törekszik.
d) autonómiája és felelőssége
Aktívan és felelősen vesz részt szociológiai kutatásokban vagy társadalmi problémák megoldására létrehozott csoportok munkájában, együttműködésre törekszik más tudományok, szakmák, intézmények képviselőivel és a felhasználókkal.
Felelősen áll ki a jogi, etikai és szakmai normák következetes érvényesítése és védelme &eacut
e;rdekében.
Szakmai munkáját állampolgári tudatosság és aktivitás, szolidaritás, közéleti részvétel, az esélyegyenlőség támogatása, a társadalompolitikai kérdések iránti felelősség jellemzi.
Felelősen betartja a kutatásetikai és publikációs normákat.
