Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az óvodapedagógus hivatáshoz és a gyermekekhez való pozitív érzelmi viszony, beállítódás alapozása, ismerkedés az óvoda munkájával.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A különböző intézményi nevelési területek speciális vonásaiból adódó azonosságok és különbségek megismerése.
Tapasztalatszerzés az óvodai gondozásról-nevelésről.
A gyermekek életkori sajátosságaival, érzelmeik kifejezésével, egyéni jellemzőivel való ismerkedés.
A gyermekek egymás közötti viselkedéséről, a gyermekek és nevelők kapcsolatáról, a kapcsolattartás formáiról tájékozódás, tapasztalatszerzés.
Kontaktusteremtő és beilleszkedési készség, türelem, empátia fejlesztése.
Nyitottság, önbizalom, gyermekközpontú szemlélet alapozása.
A spontán és irányított játéktevékenység gyakorlása.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Óvodapedagógus (BA) Alapképzési Szak EGYÉNI GYAKORLATI KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ 5. félév, Esztergom, 2025.
Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja, 2025., 77/2025. (IV. 15.) Korm. rendelet, Magyar Közlöny 2025/44.
A pedagógia, játékpedagógia, óvodapedagógia, pszichológia, módszertani tárgyakhoz felhasznált kötelező irodalom.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bakonyi Anna, Karczewicz Ágnes: Az óvodapedagógusok nagykönyve, Neteducatio, 2016.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgatók gyakorlati ismereteket szereznek az óvodai nevelés céljairól és feladatairól, az óvodai munka sajátosságairól. Betekintést kapnak az óvodapedagógus hivatás stratégiáiba és módszereibe. Megismerik az óvodai nevelésben alkalmazható tervezés különböző szintjeit.
Képessé válnak a gyermekekkel való közös játékra, az irányított játéktevékenység tervezésére, szervezésére, lebonyolítására.
