Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus alapvető célja, hogy segítsen a hallgatók számára elsajátítani azt a szemléletmódot, amelynek köszönhetően a politikai élet eseményeit, jelenségeit képesek lesznek esettanulmányként értelmezni és elemezni. Ehhez különböző történelmi eseményeket fogunk felhasználni – oly módon, hogy párhuzamba vagy ellentétbe állítjuk őket a jelen vagy közelmúlt politikai eseményeivel. Minden témát úgy dolgozunk fel, hogy egy kutatóhármas előzetes kutatómunkát végez, majd előadást tart a témában. Ez az előadás fogja felvezetni a diszkussziót, ahol a párhuzamokat, különbségeket közösen megvitatjuk majd.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók politikai és politikatörténeti tudásának bővítése mellett elsősorban képességeik fejlesztésére kerül a hangsúly. A megadott segédletek alapján önálló kutatást kell végezniük a választott témában, ezt szóban és prezentáció felhasználásával be kell mutatniuk, végül pedig téziseiket meg kell védeniük. A kurzus tehát érdekes témák révén a kompetenciák csiszolására szolgál.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GEORGE, Alexander L., BENNETT, Andrew, Case studies and theory development in the social sciences, Cambridge, MIT Press, 2004. ISBN 0-262-57222-2
BYRNE, David, RAGIN, Charles C., The Sage handbook of case-based methods, London, Sage, 2009. ISBN 978-1-412-93051-2
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Majoros Pál: A kutatásmódszertan alapjai. Budapest, Perfekt, 2011. ISBN: 978-963-394-806-4.
HOPKIN, J., The Comparative Method, In: MARSH, David, STOKER, Garry, Theory and Methods in Political Science, Basingstoke, Palgrave, 2002. ISBN 0-33-394-856-4
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy sikeres teljesítésével a hallgatók képessé válnak komplex szakmai projektek önálló menedzselésére, a módszertani tudatosságra és a magas szintű írásbeli érvelésre. Fejlődik a hallgatók precizitása, digitális információkezelési készsége és etikai érzékenysége (pl. plágiummentesség), ami nem csupán a diploma megszerzéséhez. A kutatás során tapasztalatokat szereznek a csoportmunka terén, az előadásokat követő tantermi vitákban pedig vitakészségüket fejleszthetik.
