Tantárgy adatlapja
A francia nyelvészet szigorlat a hallgatók tudását átfogó módon értékeli.
A vizsga részei:
Írásbeli vizsga: gyakorlati feladatok a fonetika-fonológia, az alaktan és a szintaxis köréből.
Szóbeli vizsga: elméleti vizsgatételek alapján: leíró nyelvészeti alapfogalmak, fonetika, alaktan, mondattan, nyelvtörténet.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Herman J., Phonétique et phonologie du français contemporain, Budapest, Tankönyvkiadó, 1983. 155 p., ISBN 963 17 7608 5
Gardes-Tamine, J. (éd.) : Cours de grammaire française. Armand Colin, 2015.
Gardes-Tamine, Joëlle: La grammaire 2: Syntaxe. Paris: Armand Colin, 2008. ISBN 9782200347031.
Perret, Michele: Introduction a l’histoire de la langue française, Paris: Armand Colin, 2014. ISBN 9782200614195
Zufferey, S. & Moeschler, J. : Initiation a la linguistique française. Armand Colin, 2010.
Ajánlott irodalom:
P. Léon, Phonétismes et prononciations du français, Paris, Nathan, 1996, 192 p., ISBN 2.09.190841.X
M. Riegel et al., Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 2001, 646 p., ISBN 2 13 0522092
Kelemen J., Grammaire du français contemporain, Budapest, Tankönyvkiadó, 1985, 534 p. ISBN 963 17 8443 6
Dortier, Jean-François (szerk.): Le langage. Introduction aux sciences du langage, Auxerre: Sciences Humaines Editions, 2010. ISBN 9782361060022
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudás
Ismeri a francia nyelvtudomány szakkifejezéseit.
b) képesség
Értelmezi a francia nyelvű kulturális jelenségeket és azok történeti beágyazottságát, képes a francia nyelvet elhelyezni a világ nyelvei közt, valamint azonosítani a francia nyelv főbb regionális változatait.
A francia nyelvhez és kultúrához kapcsolódóan kiválasztja és alkalmazza a szakmai problémának megfelelő nyelvészeti módszert.
c) attitűd
Érdeklődik más újlatin nyelvek iránt, törekszik ezek elsajátítására, kiindulva saját szakiránya megszerzett ismereteiből és kompetenciáiból.
Tudatosan képviseli a francia nyelvterület nyelvi és kommunikációs normáit.
Hitelesen közvetíti a francia nyelv nyelvészeti gondolkodásmódját.
Mérlegeli a problémák sokoldalú módszertani megközelítésének lehetőségét.
