A tantárgy célja:

A kurzus célja alapismeretek szerzése a  gyermek- és ifjúkori szocializációs zavarokról és a deviáns viselkedésformákról, illetve a különböző szocializációs rendszerek, intézmények működési diszfunkcióiról, és ezek szerepéről a deviáns fejlődésben. Tárgyalja a társas környezetükbe nehezen beilleszkedő gyermekek és fiatalok pszichikus folyamatainak, interperszonális és intraperszonális konfliktusainak jellegzetességeit. Kitér emellett az érintkező szakterületekkel való kapcsolat lehetőségeire. 

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) 

Kötelező irodalom:

VAJDA  Zsuzsanna, KÓSA  Éva, Neveléslélektan, Budapest, Osiris, 2005, ISBN 963-389-728-9

MURÁNYI -KOVÁCS  Endréné, KABAINÉ  HUSZKA  Antónia, A gyermekkori és serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1988, ISBN 963-18-1324-X

Ajánlott irodalom:

GYÖRGY  Júlia, A nehezen nevelhető gyermek, Budapest, Medicina, 1978, ISBN 963-240-774-1

RANSCHBURG  Jenő, Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2000, ISBN 963-19-1029-6

KERNBERG , Paulina F., WEINER,  Alan S., BARDENSTEIN , Karen K., Személyiségzavarok gyermek- és serdülőkorban, Budapest, Animula, 2007, ISBN 978-963-9751-00-2