Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja, hogy támogassa a hallgatókat a Hungarian Language for Beginners 3. kurzus és az azt megelőző magyar nyelvi kurzusok során megszerzett ismereteik elmélyítésében, szóbeli és írásbeli kifejezőkészségeik fejlesztésében a Közös Európai Referenciakeret szerinti középhaladó (B1) szinthez igazodva. A tananyag a Hungarian Language for Beginners 1., a Hungarian Language for Beginners 2., valamint a Hungarian Language for Beginners 3. kurzuson megszerzett tudásra épül.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A tematikát a MagyarOK B1+ tankönyv és munkafüzet második fele szolgáltatja, mely a mindennapi életben előforduló nyelvi szituációkra és a magyar kultúra legfontosabb elemeire helyezi a hangsúlyt. A kurzus hallgatói B1.2. szinten elsajátítják a magyar nyelvtan és szókincs legfőbb kérdésköreit.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus hallgatói tovább fejlesztik kommunikációs- és írásbeli készségeiket, valamint komplexebb nyelvtani szerkezeteket, illetve udvarias formákat sajátítanak el leginkább a felszólító mód funkcióira, a vonatkozói névmásokra, a jövő időre, főnév-és melléknév képzőkre, illetve az összetett mondatokra fókuszálva.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Szita Szilvia, Pelcz Katalin: MagyarOk B1+, Pécsi Tudományegyetem, 2022. ISBN 978-963-429-073-5
Pelcz Katalin, Szita Szilvia: Egy szó mint száz - Magyar-angol tematikus szókincsgyűjtemény, Akadémiai Kiadó, 2011. ISBN 978 963 9062 4
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Görbe Tamás, Szita Szilvia, Pelcz Katalin: Rendszerező magyar nyelvtan, 2023. ISBN 978-963-626-077-4
Szita Szilvia, Pelcz Katalin: Olvasókönyv a MagyarOK A2-es kötetéhez, 2024. ISBN 978-615-01-9629-9
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy érdemben hozzájárul, hogy a hallgatók képesek legyenek tanácsot adni, érvelni, preferenciáikat kifejezni, cselekményeket narrálni, valamint kiszűrni a lényegi információkat a mindennapi élethez kapcsolódó szövegekből.
