A kurzus során a hallgatók a földrajzi bevezető után megismerkednek a szigetország történetével a kezdetektől napjainkig, alapvető történeti műveltségre tesznek szert, amely segíti őket a Japánnal kapcsolatos szakmai kommunikációban és munkában, illetve a kelet-ázsiai térség folyamatainak megértésében. Az előadás célja a japán történelem átfogó rendszeres ismertetése, a történelmi és társadalmi változások összefüggéseinek bemutatása. A kurzus az eseménytörténet mellett nagy hangsúlyt fektet a társadalom- és gazdaságtörténetre, illetve a hagyományos japán kultúra olyan elemeire, amelyek a mai napig meghatározzák a japán gondolkodást. A kurzus felöleli a japán őskort és ókort, a sógunátus időszakát (Csuszei és Edo-kor), a modern kort a Medzsi restaurációtól, illetve a II. világháború óra eltelt időszakot. A kurzus a japán történelmi korszakok tárgyalásakor kitér a tágabb összefüggésekre, az egész távol-keleti térség történelmére, illetve a világtörténeti vonatkozásokra is. A kurzus elvégzésével a hallgatók képessé válnak tájékozódni a japán történelemben, ismerik a főbb korszakokat, személyeket és eseményeket, tisztában vannak azzal, hogy a mai Japán jellegzetességei történetileg miként alakultak ki, a mai jelenségek miként következnek Japán múltjából, képesek a szigetországgal kapcsolatos nemzetközi fejleményeket történeti kontextusban értelmezni.

tyle="border-bottom:solid #000000 1px;;border-left:solid #000000 1px;;border-right:solid #000000 1px;;border-top:solid #000000 1px;;" width="605">

A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

•    Collcutt, Martin – Jansen, Marius – Kumakura, Isao: A japán világ atlasza. Budapest, Helikon – Magyar Könyvklub, 1997. ISBN 9635484909

•    Reischauer, Edwin O.: Japán története. Budapest,

Maecenas, 2000. ISBN 9636450722

•    Totman, Conrad: Japán története. Budapest, Osiris, 2006. ISBN 9789633898406

Ajánlott irodalom:

•    Jamadzsi Maszanori: Japán. Történelem és hagyományok. Budapest, Gondolat, 1989. ISBN 963-282-175-0

•    Brown, Delmer M. et al. (eds.): The Cambridge History of Japan, Vol. 1-6. Cambridge, Cambridge University Press, 1988-1999. ISBN 9780521223522, 9780521223539, 9780521223546, 9780521223553, 9780521223560, 9780521223577

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

A tanegységet elvégző hallgató

a) tudása:

•    Ismeri a kelet-ázsiai államok történetét.

•    Ismeri a kelet-ázsiai államok szellemi és kulturális örökségét.

b) képességei:

•    Képes a Kelet-Ázsiára vonatkozó folyamatok meg

értésére, előrejelzésére és formálására.

•    Képes szakmai-tudományos vitákban való részvételre.

c) attitűdje:

•    Nyitott a szakmai továbbképzés, önművelés iránt.

•    Kritikus a vizsgált jelenségek és a megismert elméleti paradigmák vonatkozásában.

d) autonómiája és felelőssége:

•    Reflektál saját történeti és kulturális beágyazottságára.

•    Szűkebb és tágabb szakmája kérdéseihez kritikusan viszonyul.