Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A szeminárium Magyarország politikatörténetének fontosabb állomásait tekinti át az 1848 és 1914 közötti periódusban. Főbb tematikai egységei: Az 1848-as áprilisi törvények mennyiben és miként valósították meg a reformkori országgyűlések célkitűzéseit. Ferenc József önkényuralmi államának „kétarcúsága”: abszolutizmus, németesítés, ugyanakkor a polgárosodást elősegítő, modernizáló törekvések. A dualizmus kori Magyarország politikai intézményrendszere, pártstruktúrája, jelentősebb politikusegyéniségei, politikai kultúrája. Tisza Kálmán Magyarországa, a dualista rendszer megszilárdulása. Az Osztrák - Magyar Monarchia válságperiódusának kezdetei. Kiútkeresések az I. világháború előestéjén.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GERGELY András (szerk.), Magyarország története a 19. században, Budapest, Osiris, 2005, p. 279-326., p. 360-396., p. 490-530., ISBN 963-389-817-X
PAJKOSSY Gábor (szerk.), Magyarország története a 19. században, Budapest, Osiris, 2006, ISBN 963 389 386 0
KATUS László: A modern Magyarország születése, Pécs, Kronosz, 2012, ISBN 978-963-89482-0-5
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GRATZ Gusztáv, A dualizmus kora. Magyarország története 1867 -1918, Budapest, Akadémiai, 1992, ISBN 963-05-6271-5
TŐKÉCZKI László (szerk.), Magyar liberalizmus, Budapest, Századvég, 1993, ISBN 963-8384-04-2
GERŐ András, Magyar polgárosodás, Budapest, Atlantisz, 1993, p. 147-294., ISBN 963-7978-33-X
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Az újkori magyar történelemre vonatkozó elbeszélő források ismerete.
Egyes újkori magyar történeti problémák mélyebb, árnyaltabb ismerete.
Képes önálló tudományos szövegalkotásra az újkori magyar történelem egyes kérdéseiről.
Képes önálló probléma megoldásra, adat- és szakirodalom-, és forrásgyűjtésre az újkori magyar történelmi témakörökben.
