Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az előadás a későközépkori magyar történelemről, a vegyesházi királyok koráról szól, a kurzus szerves folytatása az Árpád-kori történetnek. Mivel a korszak viszonylag részletes és nagyon jó összefoglalása egyetemi tankönyvként rendelkezésre áll, az előadás azt a célt szolgálja, hogy alapvető eligazítást adjon a későközépkori Magyarország politika-, kormányzati és társadalomtörténeti kérdéseiben. Az egyes témakörök historiográfiai megközelítésű ismertetésénél kitér a kutatástörténeti előzményekre, arra, hogy a különböző történészek és történetírói iskolák milyen módszerekkel és milyen forrásbázison alkották meg a maguk történeti képét. Hangsúlyos a források ismertetése, a tankönyvekben tényként megjelenő kérdések körüli fontosabb viták bemutatása, az állam működésének taglalása, a magyarországi politikai gondolkodás és eszmék története. A dinasztia-változások és királyválasztások hátterében meghúzódó politikai véleményalkotás hátterét tárja fel és mutatja be a hallgatóknak.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
ENGEL Pál, KRISTÓ Gyula, KUBINYI András, Magyarország története 1301-1526, Budapest, Osiris, 2019, ISBN 9789632763309
KRISTÓ Gyula (szerk.), Magyarország vegyesházi királyai, Szeged, Szukits Könyvkiadó, 2003, ISBN 963-9441-58-9
ENGEL PÁL: Szent István birodalma. A középkori Magyarország története. Budapest, 2001. ISBN 9789638312761
CSUKOVITS ENIKŐ: Az Anjouk Magyarországon. I. Károly és uralkodása (1301–1342) Budapest, 2012. ISBN: 9789639627536
CSUKOVITS ENIKŐ: Az Anjouk Magyarországon II. rész. I. (Nagy) Lajos és Mária uralma (1342-1395). Budapest, 2019. ISBN 9789639627543
PÁLOSFALVI TAMÁS: Nikápolytól Mohácsig 1396-1526. Bp. 2005. ISBN 9789633273845
TRINGLI István, Az újkor hajnala. Magyarország története 1440-1541, Budapest, Vince, 2003, ISBN 963-9323-92-6
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgató megismerheti a témával kapcsolatos főbb és alapvető információkat, dátumokat. A hallgató megismerheti a téma főbb forrásait. A kurzus célja, hogy a hallgatók képesek legyenek a legfontosabb és legfontosabb történelmi források helyes használatára.
