A kurzus bemutatja a régészeti feltárási dokumentáció történetét és módszertanát. A cél, hogy elméletei és módszertani órák kombinációjával, valamint gyakorlattal tudást szerezzenek a hallgatók arról, hogyan dokumentáljanak és közöljenek régészeti tárgyakat és feltárásokat, amely abból a szempontból fontos, hogy egy feltárással elpusztul a lelőhelyen a jelenségek kontextusa, így nem marad más régészeti forrás csak a dokumentáció a későbbi korok számára.

A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

Renfrew, C., Bahn, P., Archaeology: Theories, Methods, and Practice, 7th edn. London 2016. ISBN 978-0500292105

Grant, J., Gorin, S., Fleming, N., The Archaeology Coursebook (An introduction to themes, sites, methods and skills), 4^th ed., Routledge, 2015, ISBN 978-0415526883

Westerman, A., (ed.) Archaeological Site Manual, MoLAS, London 1994, ISBN 0-904818-40-3

Harris, E., Principles of Archaeological Stratigraphy, New York 1989. ISBN 978-0123266514

>

Ajánlott irodalom:

Régészeti Kézikönyv. Szerk: Gróf P., et al. Főszerk.: Müller Róbert. Magyar Régész Szövetség. Budapest 2011, ISBN 978-963-08-0860-6

Barker, Ph., Techniques of Archaeological Excavation. Routledge, 1.ed. 1993, ISBN 978-0415151528

A Practical Guide to Recording Archaeological Sites, RCAHMS, Edinburgh 2011, ISBN 978-1-902419-80-0

Connolly, D., Record Sheet and Report Templates Risk Assessment Forms & Other Guides, A Basic Guide, BAJR Practical Guide Series, Guide 23, 2009

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a) tudás

-A diákok tudást szereznek a régészeti feltárásokon zajló dokumentáció folyamatáról.

b) képesség

A megszerzett kompetencia képessé teszi őket, hogy dokumentáljanak régészeti lelőhelyeket, jelenségeket és leleteket egy adott ásatáson és azután.

c) attitűdje

d) autonómiája és felelőssége