Tantárgy adatlapja
A kurzus a szemináriumi foglalkozás keretében a
világirodalmi mércével klasszikusnak számító 19-20-21. századi alkotók
műveiből válogat. A művek poétikai vizsgálata során a hallgatók
megismerkednek a választott alkotó életművével, az adott irodalomtörténeti
korszak sajátosságaival, szakirodalmával, a műértelmezés és
szöveginterpretáció alapjaival és gyakorlatával, valamint elkezdik
kialakítani saját értekező metanyelvüket. Egyes rövidebb irodalmi szövegeket
(verseket, novellákat, szemelvényeket) eredeti nyelven is elolvasunk és értelmezünk.
A félév tanulmányszerű dolgozat benyújtásával zárul egy önállóan feldolgozott
témából, ahol legalább egy orosz nyelvű szakirodalmat vagy szócikket is
kötelező feldolgozni. Témakörök: az orosz líra a 19-20-21. században (Puskin,
Lermontov, Fet, Tyutcsev, Brjuszov, Mandelstam, Paszternak, Blok, Cvetajeva,
Ahmatova, Jeszenyin, Tarkovszkij, Brodszkij); az orosz rövidtörténet és
novella a 19-20. században (Puskin, Gogol, Turgenyev, Leszkov, Csehov,
Bunyin, Andrejev, Bulgakov, Platonov, Dovlatov, Popov, Szorokin); az orosz
regény a 19-20. században (Puskin, Gogol, Lermontov, Turgenyev, Goncsarov,
Dosztojevszkij, Tolsztoj, Remizov, Szologub, Bélij, Paszternak, Bulgakov, Nabokov,
Platonov, Szolzsenyicin, Viktor Jerofejev, Petrusevszkaja, Pelevin, Ulickaja,
Tolsztaja). |
A 2-5
legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal
(szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN) |
Kötelező irodalom: ·
Kroó Katalin: A klasszikus modernség. Egy
Turgenyev-regény paradoxonjai. ELTE, Kroó Katalin, A klasszikus modernség. Egy Turgenyev-regény paradoxonjai. ELTE,
Budapest, Eötvös Kiadó. 2002. ISBN 963 463 563 6 ·
Kovács Árpád,
Dosztojevszkij írásmódja. = Uő: Prózamű
és elbeszélés. Regénypoétikai írások. „Diszkurzívák”. Budapest,
Argumentum, 2010. 100-178. ISBN 978-963-446-601-7 ·
Molnár
Angelika: Goncsarov hármaskönyve. Iván
Goncsarov regényei a XIX. századi irodalomban. Budapest, Argumentum,
2012, ISBN 978-963-446-661-1 ·
Szilárd Léna: Andrej Bélij és az orosz szimbolista regény
poétikája. Budapest, Széphalom Könyvműhely, 2011, ISBN 963-9373-15-X ·
Hetényi Zsuzsa:
Nabokov regényösvényein. Pesti
Kalligram, Budapest, 2015, ISBN 9786155454776 ·
Szőke Katalin: Álommúzeum. Írások a XX. századi orosz
irodalomról. Budapest, Gondolat, 2003, ISBN 963 9450 30 8 ·
Nagy István, A szabadító költő. Marina Cvetajeva
Puskin-olvasata. „Diszkurzívák”. Budapest, Argumentum, 2006.
963 446 371 1 Ajánlott szakirodalom: ·
??????????????? ??????????? ??????????, ??????? ?????????? ? ???????? |
Azoknak az előírt
szakmai kompetenciáknak,
kompetencia-elemeknek(tudás,
képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek
kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul |
a) tudása –
megismeri az
elemzett műveket, szövegeket, a korszakra jellemző irodalmi
diskurzusformákat; –
ismereteket
szerez az orosz irodalmi szövegek befogadásának fontosabb eljárásairól, és a
műértelmezés szakmailag elfogadott fontosabb módozatairól és
szaktanulmányairól; –
megismerkedik
az orosz irodalomtudomány néhány jellemző kutatási kérdésével, elemzési és
értelmezési módszerével; –
elsajátítja az
orosz irodalomtudomány fontosabb szakkifejezéseit. b)
képességei –
képes
szakmailag érvényesen értelmezni az orosz irodalom eminens szövegeit; –
a szövegek
értelmezése révén képet tud alkotni egyes kiemelkedő szerzők életművéről, és
azt közvetíteni is képes; –
egyes rövidebb
irodalmi szövegeket és szemelvényeket eredeti (orosz) nyelven is el tud
olvasni; –
képes
irodalomtudományi szakirodalmi cikket feldolgozni orosz nyelven; –
egy-egy
vizsgált irodalmi jelenség vagy szöveg vizsgálatához képes kiválasztani és
részben alkalmazni is a szakmai problémának megfelelő irodalomtudományi
módszert. |