Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja a hallgatóság bevezetése a művészettörténész szakma egyik fő gyakorlati alkalmazási területére, a múzeumok világába. Az előadás-sorozat megismerteti a múzeum, mint intézménytípus, valamint a hazai múzeumok történetét, a világ és Magyarország jelenlegi legfontosabb muzeális intézményeit; a félév második felének tematikus óráin pedig a múzeumi gyakorlati munka egy-egy főbb területét mutatjuk be, részben gyakorló múzeumi szakemberek segítségével és múzeumlátogatások révén is.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Korek J.: A muzeológia alapjai. Budapest, 1988.
L. Binni – G. Pinna: A múzeum. Egy kulturális gépezet története és működése a XVI. századtól napjainkig. Budapest, 1986.
Balassa M. I. (szerk.): Magyarország múzeumai, Budapest 2001.
F. Waidacher: Az általános muzeológia kézikönyve (magyar fordítás: Mélyi J.), Budapest 2011.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Gyakorlati jellegű ismeretek: az előadásokon keresztül a hallgatók ismereteket szereznek a gyűjtés, megőrzés, tudományos feldolgozás és a múzeumi kommunikáció területeiről, amelyek a múzeumok működésének alapvető pillérei.
A műgyűjtés és az intézményrendszer történetének megismerésén keresztül bővítjük és elmélyítjük a kulturális érzékenység és a közösségi felelősség készségeit.
A korszerű múzeumi gyűjteménykezelési és ismeretterjesztési módszerek bemutatásán keresztül megvalósíul az innovációs kompetenciák fejlesztése, különös tekintettel a digitális eszközök megismerésére.
A kurzus segíti a kritikai gondolkodás, valamint a történeti és globális látásmód fejlesztését is, a múzeumi intézményrendszer történetének, társadalmi kihívásainak és az ezekhez fűződő jelenkori diskurzusok megismerésén keresztül.
