Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hasonló című előadás anyagát kiegészítve megismertesse a hallgatókat a nemzetközi jog speciális jellegével és a nemzetközi kapcsolatok alapintézményeivel, ezen belül különösen a nemzetközi szervezetekkel. A szeminárium interaktív formában kívánja bemutatni a szervezetek belső működését és a döntéshozatal mechanizmusait. A foglalkozás során szimulációs tevékenységet végeznek a hallgatók, amelynek során egy-egy aktuális nemzetközi konfliktus feldolgozása a cél. A hallgatók egy államot képviselnek, amelynek nevében az ENSZ működését modellezve közösen határozatot hoznak az adott nemzetközi konfliktust illetően. A gyakorlat során a hallgatók megismerhetik a maguk és az államuk tárgyalási stílusát, az általuk képviselt államgazdasági, bel- és külpolitikai viszonyait és az ENSZ fő szerveinek működését (napirend, szavazás, nemzetközi határozatok formai és tartalmi követelményei, hivatalos állami álláspontok etc.). A tantárgy más nemzetközi szervezetek működésébe és a nemzetközi jogforrások megszületésének és alkalmazásának körülményeibe is betekintést ad.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Blahó András – Prandler Árpád: Nemzetközi szervezetek és intézmények. Budapest, Akadémiai, 2014. ISBN 9789630595278
Clive, Archer. International Organizations. London – New York, Routledge, 2014. ISBN 9780415614764
Kovács Péter: Nemzetközi közjog. Budapest, Osiris, 2025. ISBN 9789632765358
Sands, Phillippe – Klein, Pierre: Bowett’s Law of International Institutions. London, Thomson Reuters, 2009. ISBN 9780421964907
Shaw, Malcolm N.: International Law. Cambridge, Cambridge University Press, 2008. ISBN 9781316638538
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bokorné Szegő Hanna: Nemzetközi jog. Budapest, Aula, 1997. ISBN 9789639478299
Bruhács János: Nemzetközi jog I-III. Budapest – Pécs, Dialóg Campus, 2008. ISBN 9789639950252
Nagy Boldizsár – Jeney Petra (szerk.): Nemzetközi jogi olvasókönyv. Budapest, Osiris, 2002. ISBN 9633891035
Nagy Károly: Nemzetközi jog. Budapest, Püski, 1999. ISBN 9639188190
Shaw, Malcolm N.: Nemzetközi jog. Budapest, Osiris, 2001. ISBN 9633798957
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
A tantárgy kiegészíti a hasonló című előadás anyagát, és hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatók mélyebb ismereteket szerezzenek a nemzetközi jog sajátos jellegéről, valamint a nemzetközi kapcsolatok alapintézményeiről, különös tekintettel a nemzetközi szervezetekre.
b) képességei
A tantárgy a szimulációs gyakorlatokon keresztül fejleszti a hallgatók gyakorlati készségeit, amelyek során egy-egy államot képviselve vesznek részt modellezett ENSZ-keretben zajló tárgyalásokon. A hallgatók képessé válnak aktuális nemzetközi konfliktusok állami szemszögből történő elemzésére, valamint hivatalos álláspontok strukturált, diplomatikus megfogalmazására és képviseletére. A szeminárium fejleszti a tárgyalástechnikai és érvelési készségeket, valamint az államok politikai, gazdasági és külpolitikai szempontjainak nemzetközi kontextusban történő értelmezését és alkalmazását. Emellett erősíti a nemzetközi szervezetek eljárási szabályainak megértését és alkalmazását.
c) attitűdje
A tantárgy elősegíti a nemzetközi együttműködés iránti nyitottság kialakulását, valamint a különböző diplomáciai megközelítések és állami nézőpontok megértését. Az aktív szimulációs részvétel révén a hallgatók felismerik a többoldalú döntéshozatal jelentőségét és a párbeszéd szerepét a nemzetközi konfliktusok kezelésében. A kurzus hozzájárul a felelős, konstruktív szemlélet kialakításához a nemzetközi jog és intézményi együttműködés területén.
d) autonómiája és felelőssége
A tantárgy támogatja, hogy a hallgatók önállóan, szimulált nemzetközi tárgyalási helyzetekben képviseljék egy állam álláspontját, és felelősséget vállaljanak annak hiteles és szakmailag megalapozott bemutatásáért. A kurzus fejleszti a szakmai felelősségtudatot a nemzetközi jogi normák és intézményi eljárások értelmezése és alkalmazása, valamint az összetett nemzetközi helyzetek és kollektív döntéshozatali folyamatok értékelése során.
