Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy összehasonlító perspektívában bemutassa az egyes nemzetállamokra jellemző gazdasági rendszerek sajátosságait.
A 20. század során a nemzetgazdaságok ugyan jelentős mértékben bekapcsolódtak a világgazdaságba, mégis megmaradt az eltérő nemzetgazdasági rendszerek jelentősége. A különböző gazdasági rendszerek mind versenyképességi szempontból, mind az adott nemzetgazdaságokra jellemző gazdasági-társadalmi modellként meghatározó szerepet töltenek be a nemzetállamok életében
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók betekintést nyernek a gazdasági rendszerek és intézmények komparatisztikájába. A tantárgy foglalkozik a piacközpontú, az állam által vezérelt és a korporatív gazdasági rendszerek sajátosságaival. Bemutatásra kerül az angolszász piacelvű modell, a kelet-ázsiai kapitalizmusok, valamint a rajnai modell és a francia etatista gazdasági rendszer. A hallgatók megismerkednek a svéd jóléti modell körvonalaival, valamint a szovjet típusú gazdasági rendszerrel, a transzformációs gazdaságokkal és a posztszocialista gazdasági rendszerekkel.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók elsajátítják a nemzeti versenyképességi mutatók és gazdasági indikátorok (pl. OECD, Világbank, IMF adatsorok) kritikai értelmezését, ami közvetlenül alkalmazható a külügyi elemzői munkában, a stratégiai tanácsadásban és a multinacionális vállalatok országkockázati jelentéseinek elkészítésében. A kurzus gyakorlati útmutatást ad az intézményi komplementaritás és a szabályozási környezet (pl. munkaerőpiaci rugalmasság, adórendszerek, innovációs kapacitás) technikai összevetéséhez, fejleszti a befektetés-ösztönzési és piacralépési szcenárióalkotási készséget, valamint felkészít a gazdaságpolitikai döntések társadalmi és politikai hatásmechanizmusainak „sorok közötti” elemzésére, amely elengedhetetlen a globális értékláncok mentén zajló stratégiai döntéshozatalban.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
BARA Zoltán, SZABÓ Katalin (szerk.), Gazdasági rendszerek, országok, intézmények, Budapest, Aula, 2000. ISBN 963-9215-57-0
BARA Zoltán, SZABÓ Katalin (szerk.), Összehasonlító gazdaságtan, Budapest, Aula, 2007. ISBN 978-963-9698-30-7
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GEDEON Péter, Az átalakulás gazdaságtana és a gazdaságtan átalakulása. In: Közgazdasági Szemle 1997. 1. p. 56-68.
MÁTYÁS Antal, A modern közgazdaságtan története, Budapest, Aula, 2003. ISBN 963-9478-31-8
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tárgy a rendszerszemléletű gazdaságpolitikai elemzőkészség fejlesztéséhez járul hozzá, amely képessé teszi a hallgatót a globális piacok eltérő intézményi modelljeinek és versenyképességi tényezőinek (pl. liberális vs. koordinált piacgazdaságok) tudományos igényű összevetésére. A kurzus során finomodik a multikauzális országkockázati diagnosztika, amely elengedhetetlen a tisztán pénzügyi mutatókon túlmutató társadalmi, jogi és politikai összefüggések felismeréséhez, valamint fejlődik a stratégiai döntéselőkészítő és szcenárióalkotási kompetencia, amellyel a hallgatók képesek adatvezérelt, logikailag zárt gazdaságstratégiai briefingek készítésére. A hallgatók elsajátítják a nemzetközi szervezetek (IMF, Világbank, OECD) jelentéseinek kritikai adatértelmezését és „sorok közötti” elemzését, ami a professzionális közpolitikai tanácsadás és a multinacionális vállalati környezetben végzett stratégiai tervezés alapfeltétele.
