Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az előző félévben megszerzett zenei készségek az egyénileg kifejtett tevékenységek végzésével a képességek készség szintre fejlesztése.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Elméleti, ritmikai és hallási készségek, valamint az énekes játékok kívánta mozgási és téri tájékozódási készségek továbbfejlesztése.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Gyermekdalok és népdalok (pentaton, dúr, moll) megismertetése, azok éneklése és hangszerjátéka.
Az óvodai zenei anyag biztos tudása, karakteres előadásával, a zenei tevékenységek eredményességének, élményszerűségének elősegítése.
Hangszerjáték: C’- D’ -F’ -G’ alaphangokra dúr-moll hexachord és diatonikus hangsor játszása. Zenei ismeretek továbbfejlesztése (ritmikai – dallami ismeretek bővítés).
A képzés során olyan színt elérése, amelyben a hallgató képes:
A mondókákat megszólaltatni emlékezetből, egyenletes járással, ritmustapssal.
A gyermekdalokat tiszta, kifejező éneklésére, jól artikulált szöveggel az elsajátított hangkészlettel.
Az óvodában megvalósítható, dalhoz kapcsolódó játékok szervezésére, irányítására.
Népdalok éneklésére tiszta, kifejező előadással, szöveggel, emlékezetből.
Egyszerűbb, többszólamú szemelvények éneklésére.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
FORRAI Katalin, Ének az óvodában, Budapest, Editio Musica, 1993. ISBN 963-330-713-9
PÉCSI Géza, Kulcs a muzsikához, Pécs, Kulcs a Muzsikához Alapítvány, 2000. ISBN 963-03-5519-1
TÖRZSÖK Béla, Zenehallgatás az óvodában, Budapest, Editio Musica, 2001. ISBN 963-330-724-4
KODÁLY Zoltán, Ötfokú zene II., Budapest, Ed. Musica, 2007.
TÁTRAI Zsuzsanna, KARÁCSONY MOLNÁR Erika, Jeles napok, ünnepi szokások. Jelen levő múlt, Budapest, Planétás, 1997. ISBN 963-9014-05-2
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Tisztában van a művészeteknek az óvodás gyermek személyiségfejlődésében betöltött szerepével és hatásrendszerével.
Képes legalább egy egyszerű dallamhangszeren való élményszerű hangszerjátékra.
Nyitott a szimbolikus önkifejezési formák irányába, művészeti tevékenységekben szívesen vesz részt.
Felelősséget vállal a gyermekek nemzeti identitásának alakításában és erősítésében.
