Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy bevezesse a hallgatókat a piac- és közvéleménykutatás alapvető módszereibe és gyakorlati alkalmazási területeibe. A kurzus során a hallgatók megismerik a piackutatás és a közvélemény-kutatás sajátos logikáját, a kutatási folyamat lépéseit, valamint azokat a módszereket és eszközöket, amelyek segítségével társadalmi és gazdasági jelenségek mérhetők és értelmezhetők. A tárgy külön hangsúlyt helyez a kutatási szereplők – ügynökségek, kutatók, megrendelők – közötti együttműködés megértésére, valamint a közvélemény alakulását magyarázó szociológiai és kommunikációelméleti keretekre.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgatók megismerkednek a piackutatásban alkalmazott kvalitatív és kvantitatív módszerek alapjaival, valamint azokkal a kutatási eljárásokkal, amelyek a fogyasztói magatartás, a piaci trendek és a társadalmi vélemények feltárására szolgálnak. A kurzus bemutatja a piackutatás speciális témáit és igényeit, a kutatási folyamat szereplőinek feladatait és elvárásait, valamint a marketingkutatás szaknyelvét és kommunikációs sajátosságait. A félév második felében a hallgatók áttekintést kapnak a közvélemény alakulását magyarázó szociológiai és tömegkommunikációs elméletekről, amelyek segítik a társadalmi attitűdök és véleményformálódási folyamatok megértését.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók betekintést nyernek a kutatási folyamat gyakorlati lépéseibe, beleértve a kérdőívtervezés alapjait, az adatfelvétel megszervezését és a kutatási eredmények értelmezésének logikáját. A hallgatók megtapasztalják, hogyan működnek a piackutatási és közvélemény-kutatási projektek a gyakorlatban, és hogyan lehet a különböző módszereket strukturált módon alkalmazni valós kutatási helyzetekben.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Hoffmann, M., Kozák, Á., & Veres, Z. (2009). Bevezetés a piackutatásba. Akadémiai Kiadó Zrt.
Angelusz, R., & Tardos, R. (Eds.). (2006). Mérésről mérésre: A választáskutatás módszertani kérdései (Demokrácia Kutatások). Osiris Kiadó.
Malhotra, N. K., & Simon, J. (2010). Marketingkutatás (pp. 1–14). Akadémiai Kiadó.
Nunkoo, R. et al. (szerk.) (2021): Handbook of Research Methods for Marketing Management, 2001, ISBN: 978 1 78897 694 7, Edward Elgar Publishing
Kocar, S. et al. (2023): Comparing and Improving the Accuracy of Nonprobability Sample Surveys…, 2023, Methods, Data, Analyses, 2023. vol 17.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Pillók, P., Stefkóvics, Á., & Hortay, O. (Eds.). (2022). Századvég Riport 2021: Társadalom, gazdaság és politika napjainkban. Századvég Kiadó.
Kolosi, T., Szelényi, I., & Tóth, I. Gy. (Eds.). (2022). Társadalmi Riport. TÁRKI.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudás
A hallgatók megismerik a piackutatás és közvélemény-kutatás módszertani alapjait, a kutatási folyamat szereplőit és a társadalmi jelenségek mérésének elméleti kereteit. Ez megalapozza a társadalomtudományi kutatások értelmezéséhez szükséges tudást.
b) képességek
A kurzus fejleszti a hallgatók elemzőkészségét, adatértelmezési kompetenciáit és módszertani jártasságát. A hallgatók megtanulják felismerni a kutatási problémákat, kiválasztani a megfelelő módszereket, és értelmezni a különböző típusú adatokat.
c) attitűdök
A tárgy erősíti a hallgatók kritikai gondolkodását, nyitottságát a társadalmi és gazdasági jelenségek vizsgálatára, valamint érzékenységét a kutatási torzítások és etikai kérdések iránt.
d) autonómia és felelősség
A hallgatók önálló feladatokon keresztül fejlesztik kutatói önállóságukat, és megtanulják felelősen kezelni a kutatási folyamat egyes lépéseit. A kurzus hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatók később önállóan és etikusan végezzenek alkalmazott kutatásokat.
