Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja a fejlesztést leíró innovatív projektek kialakítása, részletes projektterv elkészítése. A képzés során a hallgatók a projektgenerálás, a projekttervezés, projektmenedzselés alapvető eszközeivel, módszereivel ismerkednek meg. Ezen kívül ismereteket szereznek a pályázati rendszerekre, azok dokumentációira vonatkozóan, a projektek és pályázati programok egymáshoz illesztésével, és a pályázati dokumentációk alapvető követelményeinek teljesítésével kapcsolatosan is. Továbbá megismerkednek a sikeres EU pályázati program megírásának speciális követelményeivel, valamint a biztos megvalósítást szolgáló módszerekkel.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A tantárgy a projektgenerálás és projekttervezés módszertani alapjain keresztül járul hozzá a hallgatók stratégiai gondolkodásának és gyakorlati tervezési készségeinek fejlődéséhez. A részletes projektterv kidolgozása során fejlődik az erőforrások tervezésének, a kockázatok elemzésének és a minőségbiztosításnak a szemlélete, valamint erősödik a rendszerszintű problémamegoldás képessége.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Haraszti István – Huber Béla: Projektfejlesztés és pályázatírás (ESZA), Kapocs könyvek, NCSSZI, 2005. ISBN 9637366067
Verók Attila – Vincze Beatrix: A projektfejlesztés elmélete és gyakorlata, Eger, Eszterházy Károly Főiskola, 2011., Elektronikus jegyzet.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kálmán Botond Géza – Malatyinszki Szilárd (2024): A projektmenedzsment alapjai I. Kodolányi János Egyetem, Székesfehérvár. ISBN 9786155075780
Malatyinszki Szilárd – Kálmán Botond Géza (2024): A projektmenedzsment alapjai II. Kodolányi János Egyetem, Székesfehérvár. ISBN 9786155075803
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a projektgenerálás és projekttervezés módszertani megalapozásával fejleszti a hallgatók stratégiai gondolkodását és gyakorlati tervezési kompetenciáit. A részletes projektterv elkészítése során erősödik az erőforrás-tervezési, kockázatelemzési és minőségbiztosítási szemlélet, valamint a rendszerszintű problémakezelés képessége. A pályázati rendszerek és dokumentációs követelmények feldolgozása támogatja a jogi és adminisztratív környezetben való eligazodást, illetve a szakpolitikai célokhoz illeszkedő programtervezést. Az EU pályázati programok speciális elvárásainak megismerése elősegíti a nemzetközi kontextusban is alkalmazható, precíz és felelős szakmai működést.
