Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az olasz szakos hallgatók ennek a tanegységnek a keretében ismerik meg az olasz nyelv kialakulásának kontextusát, az újlatin nyelvek múltját és jelenét. Ezáltal látnak rá messzebbről tanulmányaik jelentőségére és az olasz nyelv és kultúra helyzetére a világban.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az újlatin nyelvek rövid jellemzése. Az olasz nyelv helye az újlatin nyelvek között; legfontosabb jellemzői a kiejtés, a helyesírás, a nyelvtan, a jelentéstan, a szókincs, a beszédaktusok és a nyelvi viselkedésformák területén.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az újlatin nyelvek tanulmányozásához szükséges eszközök, kézikönyvek bemutatása¨nyelvtanok, szótárak, nyelvi atlaszok. Az újlatin nyelvekben használatos nyelvészeti terminológia, ennek magyarral való összevetése.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Herman József, Vulgáris latin. Az újlatin nyelvek kialakulásának útja, Budapest, Tinta Könyvkiadó, 2003, ISBN 963-9372-63-3
Tagliavini, Carlo, Le origini dele lingue neolatine, Bologna, Patron, 1972, ISBN 8855504657
Barbato, Marcello, Le lingue romanze. Profilo storico-comparativo, Bari - Roma, Laterza, 2017, ISBN 9788859300328
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kenesei István (szerk.), A nyelv és a nyelvek, Budapest, Akadémiai, 1995, ISBN 963-05-6917-5
Crystal, David, A nyelv enciklopédiája, Budapest, Osiris,1998, ISBN 963-379-9855
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A romanisztika kurzus révén az italianista hallgatók tudatosítják választott szakjuk pontos helyét a diszciplínák rendszerében. A megismert tényanyag mellett lehetőségük nyílik egyéni érdeklődésüknek megfelelő kutatásokat is végezni, oktatói segítséggel kipróbálni magukat az összehasonlító nyelvészet területén.
