Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A szakirányú továbbképzés elvégzésének feltétele egy 60.000–80.000 leütés terjedelmű magyar – vagy a témavezető engedélyével angol – nyelvű szakdolgozat elkészítése. A dolgozat bizonyítja, hogy a hallgató a tanulmányai során megfelelő elméleti és módszertani alapokat szerzett, amelynek segítségével képes a kínai üzleti kultúra és kommunikáció területéhez kapcsolódó témát a rendelkezésre álló elsődleges források, továbbá hazai és külföldi szakirodalom alapján, egyéni megközelítésben, saját kutatással kiegészítve feldolgozni. A diplomamunka felkészítés során a hallgató a szakdolgozat leadása előtt a témavezető oktatóval legalább három alkalommal konzultációt folytat. A témavezető segítséget nyújt a hallgatónak a kutatási téma pontos meghatározásában, a módszertan kiválasztásában, a kutatás megtervezésében és elvégzésében, a szakdolgozat végső formába öntésében és a szakdolgozat megvédésére való felkészülésben.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A szakdolgozat témájához kapcsolódó elméleti ismeretek.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kutatás módszertana és szakdolgozatírás.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Umberto Eco: Hogyan írjunk szakdolgozatot? Partvonal, 2012. ISBN 9789639910898
Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Hogyan írjunk, hogy megértsenek? Kossuth, 1997. ISBN 9789630943031
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gyurgyák János: Szerzők és szerkesztők kézikönyve. Osiris, 2005. ISBN 9789633897140
Rezsőházy Rudolf: Bevezetés a társadalomtudományok módszertanába. Typotex, 2016. ISBN 9789632798790
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A szakdolgozat elkészítése és a témavezetővel való konzultáció során a hallgatók elsajátítják az elemzések készítésének módszertanát és a szakmai-etikai normákat. A folyamatban képessé válnak önálló elemző munka elvégzésére és önálló szakmai vélemény kialakítására. Nyitottá válnak a kritikus önértékelésre, önmaguk fejlesztésére. Elkötelezettség alakul ki bennük a minőségi munkavégzés, a vonatkozó szakmai, jogi és etikai szabályok, normák betartása iránt. Fogékonyak lesznek az új információk befogadására. Mindez lehetővé teszi, hogy felelősséget vállaljanak az általuk készített szövegekért, tudatában legyenek azok lehetséges következményeinek, és saját szakmai közegükben olyan koherens egyéni álláspontot alakítsanak ki, amely segíti fejlődésüket.
