Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A szeminárium a különféle műfajú szövegek háromféle szöveggondozási formájának elsajátításával foglalkozik. A tartalmi és stilisztikai szerkesztés mibenléte és alapvetései mellett a szöveg formai vonatkozásainak részletkérdéseit (pl. „stíluslap”, bibliográfia, névjegyzék), a kéziratgondozás és a korrektúrázás alapismereteit oktatja.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A szövegszerkesztés, könyvkiadás elméleti fogalomkészlete.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A szöveggondozási formák gyakorlati ismeretei. Tartalmi, stilisztikai és nyelvi szerkesztési alapismeretek. A kéziratgondozás egyes fázisainak gyakorlati ismerete.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gyurgyák János: Szerkesztők és szerzők kézikönyve, Bp., Osiris, Bp., 2005. ISBN 963 389 714 9
Énekes Ferenc: Kiadványszerkesztés 1., Bp., Ludovika Egyetemi Kiadó, 2002. ISBN 978 963 5317 806
The Chicago of Manual of Style, https://www.chicagomanualofstyle.org/home.html
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Mohai István: Tipográfiai alapismeretek, kiadványszerkesztés, Pannon Egyetem, 2006. http://mnytud.arts.klte.hu/tananyag/szamgny/tipografia.pdf
Szabó Mihály: Szerkesztés, tervezés, tördelés, Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem, 2005.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a szerkesztési alapismeretek elsajátítása során a nyelvhelyesség, fogalmazás, illetve a stilizálás alapvető ismereteit is oktatja. Mindez a KKK (7.1.1.b) által megadott, a magyar nyelv és irodalom műfajilag sokszínű szövegeinek értelmezésének kompetenciájához járul hozzá.
