Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus során azokat a fontos területeket ismerhetik meg a hallgatók, amelyeken Magyarországon a civil szférában dolgozó pszichológusok dolgoznak. A kurzus betekintést nyújt olyan társadalompszichológiai témákba, mint például a roma kisebbség felzárkóztatása és oktatása, a migráns hátterű, Magyarországon élő személyek (mint pl menekültek és oltalmazottak) támogatása, a nők elleni erőszak, a gyermekjogok, vagy a fogvatartottak reintegrációja.
A kurzus azt járja körbe, milyen feladatai és lehetőségei vannak egy pszichológusnak az ilyen típusú szervezetekben. A hallgatók a kurzus során megtanulnak érzékenyítő programokat szervezni, megismerik a fenti területeken dolgozó szakemberek tevékenységeit és a magyarországi civil szervezetek működési módját és célkitűzéseit.
A hallgatók csoportosan, egy saját projektet kidolgozva teljesíthetik a kurzust.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók, a már korábbi szociálpszichológiai ismereteiket és alapvető fogalmakat, sajátítják el a civil szféra vonatkozásában. A sztereotípiák, csoportközi versengés és a civil szféra sajátosságainak az ismereteit és alapvető elméleteit. Hogyan tudják alkalmazni a már megszerzett tudást a saját szakmájuk vonatkozásában, a civil szervezetek támogatásában. Megismerkednek a magyarországi civil szervezetek tevékenységeivel, kihívásaival és aktuális jogi környezetével.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók, saját projektet valósítanak meg. Ez mind a vizsgált szervezet kiválasztását és a vizsgálat anyagát magában foglalja. Van lehetőségük elsajátítani a saját tudományos és civil együttműködésük ismereteit, nehézségeit és kihívásait. A kurzus során a projektszervezés és projektvezetés, interjú és szervezet diagnosztikai eszközöket is elsajátítanak a hallgatók. A választott szervezettel való együttműködés kialakításai is a saját feladatuk.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Pierog, A. (2013). Civil szervezetek vezetési és működési sajátosságai (Doktori értekezés, Debreceni Egyetem).
Teegen, H., Doh, J. P., & Vachani, S. (2004). The importance of nongovernmental organizations (NGOs) in global governance and value creation: An international business research agenda. Journal of International Business Studies, 35(6), 463-483.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kondorosi F. (1998). Civil társadalom Magyarországon. (Doktori értekezés, PTE)
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
Elmélyült ismeretekkel rendelkezik a civil szférát érintő, releváns és kurrens társadalomlélektani összefüggésekben.
Ismeri a magyarországi civil szervezeteknél dolgozó pszichológusok tevékenységeit, célcsoportjait, tevékenységeit.
Megfelelő ismeretekkel rendelkezik a szociálpszichológia civil szervezetekkel kapcsolatos területeihez tartozó kutatások és szakszövegek értelmezésében.
Átlátja a civil szférában dolgozó szociálpszichológusok munkájának kulturális kontextusát, annak kihívásait és problémáit.
b) képességei
Képes a kutatásaiban és elemzéseiben a kultúrák közötti különbségeket szem előtt tartani.
Képes az ok-okozati összefüggések meglátására, logikus gondolkodásra, összefoglaló elemzések elkészítésére.
Képes a szociálpszichológia differenciált értelmezésére a civil szférában
c) attitűdje
Igénye van az Európán kívüli kultúrákra vonatkozó ismereteinek továbbfejlesztésére.
Tudatosan és kritikusan képviseli a magyar és európai értékeket, a kulturális, vallási és társadalmi sokszínűség fontosságát.
Érzékenységet és érdeklődést mutat a civil szervezetek tevékenységeivel kapcsolatban.
d) autonómiája és felelőssége
Felelősen képviseli azokat a módszereket, amelyekkel szakterületén dolgozik, és elfogadja más tudományágak autonómiáját, módszertani sajátosságait.
Rendelkezik a más segítő szakmákkal való szakmaközi együttműködés képességével.
