Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A szeminárium a huszadik századi modern magyar irodalom második szakaszának a jellemző lírai, prózai és drámai szövegeire, az adott időszak alkotóira és beszédmódjaira összpontosít. A tantárgy célja, hogy az előadásokon megismert értelmezői műveleteket, a már elsajátított elméleteket a hallgató a mindenkori szöveg valóságán tegye próbára oly módon, hogy ne csak történeti konstrukciókat tudjon sikeresen visszaolvasni a művekbe, de az egyes irodalomtudományi irányzatok szövegelemző eljárásainak alkalmazásával maga is végig járja a jelentésalkotás különböző lehetőségeit és módozatait. Mindezt annak tudatában, hogy az így létrejövő interpretáció más olvasásmódok ösztönzőjévé válhat.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hermeneutikai szemléletmód érvényesítésén túl a retorikai olvasás (nemzetközi) praxisában nyert belátások alkalmazása kellő módszertani alapot nyújt az órákon elvégzendő közös munkához.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A szemináriumok oktatói saját, megkülönböztethető értelmezői távlatukból elmélyítik a történeti szemléletmódot, és kísérletet tesznek a vizsgálódás körébe vont beszédmódok, illetve művek közti hatásösszefüggések feltárására.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
A magyar irodalom történetei III., főszerk. SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Gondolat, Budapest, 2007. ISBN 978 963 009 6 A modernség második szakaszának alkotóinak műveiről szóló fejezetek.
Az elbeszélés módozatai, szerk. JÓZAN Ildikó, KULCSÁR SZABÓ Ernő, SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Bp., 2003. ISBN 963 389 492 1
KABDEBÓ Lóránt, Vers és próza a modernség második hullámában, Argumentum, 1996. ISBN 963 446 027 7
Dobos István, Az én színrevitele, Önéletírás a XX. századi magyar irodalomban, Balassi Kiadó, 2005. ISBN 963 506 613 9
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Magyar irodalom, főszerk. GINTLI Tibor, Akadémiai, Budapest, 2010. ISBN 978 963 05 89499 A modernség második szakaszának alkotóinak műveiről szóló fejezetek.
Hang és szöveg, szerk. BEDNANICS Gábor, BENGI László, KULCSÁR SZABÓ Ernő, SZEGEDY MASZÁK Mihály, Bp., 2003. ISBN 963 389 356 9
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Képes a tárgyalt szövegekről önálló véleményt alkotni, egyenrangú szereplőként részt venni a szakmai eszmecserén.
Jellemző viszonyulása a szakmai elköteleződés, az új utak keresésére való elhivatottság, kitartó és elmélyült, folyamatos felkészülés az órákra.
