Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az iskolai énektanítás anyagának készségszintű elsajátítása, a népdal- és műelemzés.
Zenei-, esztétikai ismeret és élmény, zenehallgatási ismeretek nyújtása.
Szakmailag hiteles módon járuljon hozzá a sokoldalú, teljes ember neveléséhez, ízlésének, magatartásának, esztétikai érzékének megalapozásához, fejlesztéséhez, érzelmi intelligenciájának kialakításához.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A tárgy oktatásához elengedhetetlenül szükséges elméleti és gyakorlati zenei ismeretek.
A gyermekjátékdalok és a különböző stílusú népdalok jellemzőinek felismerése, elemzése.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A 2-4. osztályos énekes anyag hibátlan, tiszta, stílusos és élményszerű reprodukálása (a törzsanyag emlékezetből, szolmizálva, kézjelezve), valamint egyszerű kánonok éneklése egészséges, szép énekhangon.
A furulyajáték az 2-4. osztályok anyagából 2#, 2b-ig (a törzsdalok kotta nélkül).
35 népdal a Kodály Zoltán - Vargyas Lajos gyűjteményből, a dalok stílusos előadása.
Az általános iskolai zenehallgatási anyag ismerete, elemzése.
Az éneklés, zenei olvasás és írás gyakorlata változó hangnemekben (transzponálás).
Az alapfokú zeneelméleti ismeretek készségszintű alkalmazása.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Ének-zene tankönyvek az általános iskolák 1-4.osztályai számára, a NAT2020-nak megfelelő kiadások: OH-ENZ01TA, OH-ENZ02TA, OH-ENZ03TA, OH-ENZ04TA
Kodály Zoltán - Vargyas Lajos: A magyar népzene. EMB 2008. (ISBN 963 330 730-9)
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Pécsi Géza: Kulcs a muzsikához, Kulcs a Muzsikához Alapítvány, Pécsi Kiadó, 2000. (ISBN 963 18 3656 8)
Bárdos Lajos: 70 kánon EMB 1970. (Z6233)
Kodály Zoltán: 333 olvasógyakorlat. EMB (Editio Musica Budapest), 2005.(Z 3741)
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tárgy hozzájárul, hogy a hallgató biztos ének-zenei ismeretekkel rendelkezzen az 1-4. évfolyam tananyagában. Felismerje felelősségét a rábízott tanulók zenei nevelése, ezen keresztül személyiségének sokoldalú, harmonikus kibontakoztatása terén.
Képes dalok, dallamok önálló elsajátítására, és legalább egy egyszerű dallamhangszeren való élményszerű hangszerjátékra.
Felelősséget vállal a gyermekek nemzeti identitásának alakításában és erősítésében.
