Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja, hogy a hallgatók interdiszciplináris megközelítésben vizsgálják az emberi test megjelenítését, értelmezését és szimbolikus szerepét, mivel a test nem csupán biológiai valóságként, hanem kulturális, társadalmi, filozófiai és pszichológiai konstrukcióként is megjelenik az irodalmi szövegekben. A tantárgy betekintést nyújt a testábrázolás történeti változásaiba az antikvitástól a kortárs irodalomig: a test, mint a lélek tükre, a bűn és szenvedés hordozója, az identitás és szexualitás kifejezője, illetve a hatalom, erőszak és társadalmi kontroll színtere. A test, mint a másság és az énkép színtere (nemi identitás, betegség, fogyatékosság, öregedés, halál stb.) kiemelt figyelmet kap.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A test különböző – a kurzus során megismert – értelmezései a klasszikus lélek-test dualizmustól a kortárs testelméletekig. A testábrázolás irodalmi és poétikai funkciói: a test, mint szimbólum, narratív eszköz, illetve mint az identitás és társadalmi viszonyok kifejezője.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Irodalmi szövegek elemzése testelméleti szempontok alapján (pl. betegség, fájdalom, erotika, másság, hatalom, erőszak és a test határainak megjelenítése a művekben). Önálló értelmezések kidolgozása a test szimbolikus, narratív vagy politikai funkcióiról.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kricsfalusi Beatrix: Test, in Média- és kultúratudomány. Kézikönyv, szerk. Kricsfalusi Beatrix et al., Ráció, Budapest, 2018, 194–209. ISBN 9786155675195
Punday, Daniel: Narrative Bodies: Towards a Corporeal Narratology. Palgrave Macmillan, New York, 2003. ISBN 9781403962416
Foucault, Michel: Felügyelet és büntetés. A börtön története, ford. Fázsy Anikó, Csűrös Klára, Gondolat, Budapest, 1990. ISBN 9632823354
Waldenfels, Bernhard: Das leibliche Selbst. Vorlesungen zur Phänomenologie des Leibes. Suhrkamp, Frankfurt am Main, 2000. ISBN 9783518290729
Irodalom és betegség. A betegség irodalmi és nyelvelmélet reprezentációi, szerk. Balogh Gergő, Pataki Viktor, FISZ, Budapest, 2022. ISBN 9786155729768
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Helikon: 2011/1-2. Testírás. ISSN 0017-999X (print) ISSN 2786-1066 (online)
Kristeva, Julia: Powers of Horror: An Essay on Abjection. Columbia University Press, New York, 1982.
Boros Oszkár – Horváth Kornélia – Osztroluczky Sarolta – Varró Annamária – Zsuppán Klaudia (szerk.): Test-konceptusok és test-reprezentációk az irodalomban és a kultúrában. Gondolat, Budapest, 2014. ISBN 9789636936051
Pataki Viktor (szerk.): Halál az irodalomban. A halál irodalmi és nyelvelmélet reprezentációi. FISZ, Budapest, 2022. ISBN 9786155729867
Mauss, Marcel: A test technikái = Uő, Szociológia és antropológia. Ford.: Fejős Zoltán, Osiris, Budapest, 2004, 424–446. ISBN 9633895839
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők :
A tudományos, diszkurzív fogalomkészlet bővítése, elsajátítása, tudatos használata.
Kritikus gondolkodás fejlesztése testi normák, társadalmi elvárások és identitásdiskurzusok kapcsán.
Önkritikus és társadalmilag érzékeny gondolkodás a testi különbségek és hatalmi viszonyok terén.
Képesség a filozófia, pszichológia, szociológia és irodalomtudomány közötti kapcsolatok felismerésére és integrálására.
