Tantárgy adatlapja
A szemináriumok célja az érdeklődő hallgatókat a nyelvészet különböző területeinek gyakorlati művelésébe úgy vezetni, hogy a tanegység a nyelvtani és nyelvészeti alapismereteken túlmenően nagyobb felkészültséget nem előfeltételez. A hallgatók a kurzuson egy-egy konkrét nyelvészeti probléma esettanulmány-szerű, fókuszált vizsgálatán keresztül nyernek mélyebb betekintést a kortárs nyelvészet fogalmaiba és módszereibe, csoportosan és önállóan is gyakorolva a nyelvészeti elemzés már tanult eljárásait. A szemináriumok témája félévről félévre változó módon a történeti nyelvészet ill. a grammatika következő főbb területei közül kerül ki: szintaxis, szemantika, morfológia, fonológia.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)
Kötelező és ajánlott irodalom:
(példák; a pontos lista félévről félévre változhat):
HARRIS, John, English sound structure. Oxford, Blackwell, 1994. ISBN 0631187413
LADEFOGED, Peter, Elements of acoustic phonetics. Chicago, Chicago University Press, 1995.ISBN 9780226467641
BAUER, Laurie, Introducing linguistic morphology. Edinburgh, Edinburgh University Press, 2003.ISBN 0748617051
CAMPBELL, Lyle, Historical linguistics. Edinburgh, Edinburgh University Press, 2004. ISBN 0748619054
MATTHEWS, Peter Hugoe, Grammatical theory in the United States from Bloomfield to Chomsky. Cambridge, Cambridge University Press, 1993. ISBN 0521458471
KROEGER, Paul R., Analyzing Meaning: An Introduction to Semantics and Pragmatics. Berlin: Language Sciences Press, 2018. ISBN 9783961100347
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul
a) tudása
Tisztában van az anglisztika jellemző kutatási kérdéseivel, elemzési és értelmezési módszereivel.
Ismeri a szak egyes területeinek (irodalom-, nyelv- és kultúratudomány) angol nyelvű szakkifejezéseit.
b) képességei
Kiválasztja és alkalmazza a szakmai problémának megfelelő angol nyelv- vagy irodalomtudományi, vagy kultúratudományi módszert.
Értő módon képes idegen nyelvű szakirodalom olvasásár
a, és legalább egy idegen nyelven megbízható szinten ismeri a saját szakterületére jellemző szakkifejezéseket, és alkalmazza azokat.
c) attitűdje
Tudatosan képviseli az angol nyelvterület nyelvi és kommunikációs normáit.
Az angol nyelv-, irodalom- és kultúratudomány gondolkodásmódját hitelesen közvetíti.
Mérlegeli a problémák sokoldalú módszertani megközelítésének lehetőségét.
Törekszik angol szaknyelvi tudásának fejlesztésére.
Szakmai hivatástudata kialakítására és önképzésre törekszik.
Készen áll a támogató erőforrások folytonos keresésére, szakmai felelőssége és tudása folytonos fejlesztésére.
Érti és képviseli saját szakterülete, szaktudománya kritikai megközelítéseit.
Átlátja szakterülete legfontosabb problémáit, a nézőpontok közötti különbségeket. Nyitott a problémák kutatáson alapuló megoldása iránt.
d) autonómiája és felelőssége
Tudatosan képviseli azon módszereket, amelyekkel az anglisztika területén dolgozik, és elfogadja más tudományágak eltérő módszertani sajátosságait
