Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Bemutatja a hallgatóknak a média, valamint a társadalom kapcsolatát, lehetőségeit és az egyes műfajok korlátait: az akusztikus és vizuális hatások sokrétűségét, az információ-átadás lehetőségének ebből fakadó sokszínűségét. Tárgyalja a közszolgálati és a kereskedelmi rádiózás és televíziózás közötti hasonlóságokat és különbségeket, az országos, a helyi és a regionális, vagy kisközösségi rádió, televízió sajátosságait, műfaji eltéréseiket, de természetesen kitér az újmédia által jelentősen megváltoztatott médiafogyasztási szokásokra is. A szeminárium vázlatosan megismerteti a hallgatókkal a különféle sajtóműfajokat: a hír alapú, az átmeneti és a véleményműfajok egyaránt. A tantárgy célja továbbá, hogy a nemzetközi sajtó- és médiatörténetből bontakoztassa ki a kortárs médiarendszereket és azok tipológiáját, a hazai és a nemzetközi sajtórendszert, különös tekintettel az angolszász és a német nyelvterület médiaviszonyaira, valamint egyes médiaszabályozási kérdéseire. Röviden tárgyalja a nyomtatott és az elektronikus sajtó történetét, ill. kitér az egyes médiumok erősségeire és gyengeségeire a demokrácia intézményeinek támogatása szempontjából. A kurzus tehát lényegében segíteni kívánja az eligazodást a részletes és mélyreható tömegkommunikációs tanulmányok kezdetén kitérve a magyar média sajátosságaira, annak működésére.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgatók megismerik a média és a társadalom kapcsolatának alapvető elméleti megközelítéseit, a különböző médiumok (nyomtatott, rádió, televízió, online) sajátosságait, műfaji struktúráját és működési logikáját. Áttekintik a közszolgálati és a kereskedelmi médiarendszerek közötti különbségeket, az országos, regionális és helyi médiumok szerepét, valamint a médiafogyasztás történeti változásait, különös tekintettel az újmédiára. A kurzus keretében a hallgatók megismerkednek a sajtóműfajok alapvető tipológiájával, a modern médiarendszerek kialakulásának történetével, a nemzetközi (különösen az angolszász és a német nyelvterület) és a magyar médiarendszer főbb jellemzőivel, valamint a média működésének jogi és intézményi kereteivel.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók képessé válnak különböző médiatípusok és sajtóműfajok azonosítására, összehasonlítására és alapvető elemzésére. Megtanulják értelmezni a különböző médiarendszerek működését, felismerni a műfaji sajátosságokat és a médiumspecifikus különbségeket, valamint alapvető összefüggéseket feltárni a média működése és a társadalmi környezet között. Gyakorlatot szereznek médiatartalmak tájékozódó jellegű, fogalmilag megalapozott értelmezésében és összehasonlító elemzésében.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Barbier, Frédéric - Lavenir, Catherine B.: A média története. Budapest, Osiris, 2004. 13-23., 229-352., ISBN 9633896436
McQuail, Denis: A tömegkommunikáció elmélete. Budapest, Osiris Kiadó, 2003. 9-10. fejezet. Médiastruktúrák és médiaintézmények. Globális tömegkommunikáció. 13-129. ISBN 9789633895641
Pokol Béla: Médiahatalom. Budapest, Windsor, 1995, 9-38., 72-83., 114-131., 173-193. ISBN 9638547227
Balázs Géza: Médiaműfajok. Budapest, Magyar Rádió, 1999. 33-55., ISBN 3634632535
Angelusz Róbert – Tardos Róbert – Terestyéni Tamás (szerk.): Média, nyilvánosság, közvélemény (szöveggyűjtemény), Budapest, Gondolat, 2007. 308-337., ISBN 9789639610934
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gálik Mihály – Polyák Gábor: Médiaszabályozás. Budapest, KJK Kerszöv., 2005. 253-293, 345-367., 106-128., 321-366., 419-432., ISBN 9789632248608
Terestyéni Tamás (szerk.): Közszolgálatiság a médiában. Budapest, Osiris, 1995. 9-31, 45-53., ISBN 9633790786
Kókay György – Buzinkay Géza–Murányi Gábor: A magyar sajtó története. Budapest, MÚOSZ, 1994. ISBN 9639309036
Briggs, Asa – Burke, Peter: A média társadalomtörténete Gutenbergtől az internetig. Budapest, Napvilág, 2004. 21.104. ISBN 9639350451
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul a hallgatók alapvető médiatudományi tájékozottságának, elemzőkészségének és kritikai gondolkodásának fejlesztéséhez. A kurzus során a hallgatók megtanulják rendszerszerűen szemlélni a média működését, felismerni a különböző médiumok és műfajok sajátosságait, valamint értelmezni a médiarendszerek és a társadalmi környezet összefüggéseit. A közös elemzőmunka fejleszti az érvelési, összehasonlító és problémamegoldó kompetenciákat, amelyek megalapozzák a későbbi, elmélyültebb tömegkommunikációs és médiatudományi tanulmányokat.
