Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a szociológiai gondolkodás alapvető szemléletét, fogalomrendszerét és főbb társadalomelméleti megközelítéseit. A kurzus bevezetést nyújt abba, hogyan értelmezhetők a társadalmi jelenségek nem pusztán egyéni döntések vagy hétköznapi tapasztalatok, hanem társadalmi struktúrák, intézmények, normák, értékek, csoportviszonyok és történeti folyamatok összefüggésében.
A kurzus külön figyelmet fordít a szociológiai látásmód kialakítására. Ennek keretében a hallgatók megismerik, hogyan vizsgálja a szociológia a társadalmi cselekvést, az interakciókat, a társadalmi rendet, az egyenlőtlenségeket, a szocializációt, a társadalmi kontrollt, a devianciákat, valamint a modern társadalmak intézményi és kulturális működését. A tantárgy célja, hogy a hallgatók a közgondolkodásnál mélyebb, elemzőbb és kritikusabb módon legyenek képesek értelmezni a társadalmi folyamatokat.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgatók megismerik a társadalomtudomány és a szociológia alapvető fogalmait, tárgyát, szemléletét és tudománytörténeti kialakulását. A kurzus bemutatja a szociológia kapcsolatát más társadalomtudományi területekkel, valamint azt, hogy a szociológiai elemzés miként különbözik a hétköznapi társadalomértelmezéstől.
A tantárgy keretében a hallgatók elsajátítják a szociológiai alapfogalmak rendszerét, különösen a társadalom, társadalmi struktúra, társadalmi rétegződés, csoport, közösség, intézmény, norma, érték, szocializáció, társadalmi kontroll, deviancia, kultúra, identitás, hatalom, státusz, szerep és társadalmi változás fogalmait.
A kurzus áttekintést ad a szociológia főbb klasszikus és kortárs megközelítéseiről, valamint a fontosabb szakszociológiai területekről.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába, Budapest, Osiris Kiadó, 2006. ISBN 963389848X
Giddens, Anthony – Sutton, Philip W.: Sociology, 9th edition, Cambridge, Polity Press, 2021. Válogatott fejezetek, ISBN 9781509539222
Dupcsik Csaba: A magyar szociológiai gondolkodás története 1990-ig, Budapest, L’Harmattan Kiadó, 2022. ISBN 9789634148876
Berger, Peter L. – Luckmann, Thomas: A valóság társadalmi felépítése, Budapest, Jószöveg Kiadó, 1998. Válogatott fejezetek, ISBN 9639134104
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bauman, Zygmunt – May, Tim: Thinking Sociologically, 3rd edition, Oxford, Wiley-Blackwell, 2019. ISBN 9781118959978-5
Conerly, Tonja R. – Holmes, Kathleen – Tamang, Asha Lal: Introduction to Sociology 3e, Houston, OpenStax, 2021.
Ritzer, George – Stepnisky, Jeffrey: Contemporary Sociological Theory and Its Classical Roots: The Basics, 6th edition, Thousand Oaks, SAGE Publications, 2022. eText ISBN 9781544396255
Elias, Norbert: A szociológia lényege, Budapest, Napvilág Kiadó, 2005. ISBN 963-9082-231-7
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy bevezetést nyújt a társadalomtudományi és szociológiai gondolkodás alapfogalmaiba, különös tekintettel a társadalom szerkezetére, rétegződésére, alrendszereire, normáira, értékeire, a társadalmi cselekvésre, az interakciókra és a társadalmi folyamatok értelmezésére.
A tantárgy támogatja annak megértését, hogy a társadalmi jelenségek nem pusztán egyéni döntésekből vagy hétköznapi tapasztalatokból vezethetők le, hanem társadalmi struktúrák, intézmények, kulturális mintázatok, normatív rendszerek és történeti folyamatok összefüggésében értelmezhetők. A hallgatók a kurzus során megismerik azokat az alapvető összefüggéseket, amelyek a társadalom szaktudományos értelmezéséhez szükségesek, és amelyek lehetővé teszik, hogy a közgondolkodásnál mélyebb, elemzőbb módon közelítsenek a társadalmi problémákhoz.
A kurzus hozzájárul a szociológia történeti, elméleti és gyakorlati alapjainak megismeréséhez. A hallgatók áttekintést kapnak a szociológia kialakulásáról, főbb kérdésfeltevéseiről, alapvető elméleti irányairól és fontosabb alkalmazási területeiről. Ennek révén képesek lesznek felismerni, hogy a szociológiai elemzés miként kapcsolja össze a társadalmi cselekvést, az intézményi működést, a társadalmi egyenlőtlenségeket, a normákat, az értékeket és a társadalmi változás folyamatait.
A tantárgy fejleszti a hallgatók fogalmi pontosságát és szakmai nyelvhasználatát. A kurzus során a hallgatók elsajátítják és alkalmazzák a szociológia alapvető fogalmait, például a társadalom, társadalmi struktúra, rétegződés, státusz, szerep, csoport, intézmény, norma, érték, szocializáció, társadalmi kontroll, deviancia, kultúra, identitás, hatalom, társadalmi integráció és társadalmi változás fogalmait. Ez megalapozza azt a képességet, hogy a hallgatók későbbi tanulmányaik és szakmai munkájuk során precízen használják a szociológiai szakszókészletet.
A tantárgy hozzájárul a társadalmi problémák strukturális, gazdasági, politikai és kulturális okainak felismeréséhez. A hallgatók megértik, hogy a társadalmi egyenlőtlenségek, a társadalmi integráció zavarai, a kirekesztés, a deviancia, az előítéletek, a csoportközi konfliktusok és a társadalmi változások nem elszigetelt jelenségek, hanem tágabb társadalomszerkezeti és intézményi folyamatokhoz kapcsolódnak. Ezáltal a kurzus erősíti a társadalmi problémák iránti érzékenységet és a kritikai társadalomtudományi gondolkodást.
A tantárgy támogatja a hagyományos és elektronikus szakirodalmi források, valamint a társadalomtudományi adatforrások tudatos használatának megalapozását. A hallgatók a kurzus során találkoznak klasszikus és kortárs szociológiai szövegekkel, magyar és idegen nyelvű szakirodalmi forrásokkal, valamint olyan alapvető forráshasználati szempontokkal, amelyek későbbi tanulmányaikban és kutatási feladataikban is alkalmazhatók.
A tantárgy attitűdformáló szerepe abban jelenik meg, hogy nyitott, ugyanakkor kritikus szemléletet alakít ki a társadalmi változásokkal, a társadalomtudományi gondolkodás sokszínűségével és a szociológia elméleti, gyakorlati és módszertani megközelítéseivel kapcsolatban. A kurzus erősíti a hallgatók érzékenységét a társadalmi egyenlőtlenségek, a hátrányos helyzetű csoportok, az előítéletek, a társadalmi kirekesztés és az interkulturális különbségek iránt. Ez összhangban áll a szociológia alapszak azon célkitűzésével, hogy a hallgatók társadalmi problémákra nyitott, kritikus és felelősen gondolkodó szakemberekké váljanak.
A kurzus hozzájárul az autonómia és felelősség kompetenciáinak kialakításához is. A hallgatók a tananyag feldolgozása, az órai reflexiók, a szövegértelmezések és az esetelemzések során gyakorolják az önálló gondolkodást, a felelős véleményalkotást, az érvek világos megfogalmazását és más nézőpontok mérlegelését. A tantárgy ezáltal elősegíti az együttműködésre, a szakmai párbeszédre, a társadalmi felelősségvállalásra és az állampolgári tudatosságra épülő szemlélet kialakulását.
